2009年7月22日上午，五百年一遇的罕見日全食在天空上演，我國(guó)長(zhǎng)江流域12個(gè)省區(qū)市能見日全食，觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡(jiǎn)便方法．
方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了______成像原理；
方法二：如圖乙所示，用啤酒瓶底觀看日食，是由于啤酒瓶底可以______一些色光，避免強(qiáng)光傷害眼睛（選填“吸收”、“透過”）．

精英家教網(wǎng)

方法三：如圖丙所示，對(duì)著陽光，在光屏上觀察太陽的像，這利用了______成像原理．當(dāng)出現(xiàn)如圖所示的日食現(xiàn)象時(shí)，在半透明光屏上看到像的形狀是______．

精英家教網(wǎng)
（1）如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，所以在臉盆中能觀察到太陽的像，是平面鏡成像，屬于光的反射原理．
（2）啤酒瓶底是有顏色的透明物體，它可以吸收一部分色光，透過啤酒瓶底的光被減弱，通過啤酒瓶底觀察日食的像，避免強(qiáng)光傷害眼睛．
（3）如圖丙所示，讓小孔對(duì)著陽光，因此這是利用小孔成像的原理來得到太陽的像；由小孔成像的特點(diǎn)可知日偏食經(jīng)小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的對(duì)側(cè)，故選C．
故答案為：平面鏡；吸收；小孔；C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我省北部將能觀察到日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了
平面鏡
平面鏡
 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿
直線
直線
 傳播的原理．日全食就是從太陽射出的光線被
月亮
月亮
 遮擋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀（如圖），每一個(gè)觀測(cè)者都被這大自然的奇觀所吸引和震憾，其實(shí)日食的產(chǎn)生是由于月球運(yùn)行到地球和太陽中間，由于光的
直線
直線
傳播，太陽光被月球遮擋，于是在地球上落下陰影，在影子里面的人看不到太陽就形成了日食．我們的眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于
凸透鏡
凸透鏡
，能會(huì)聚光線，日食過程中光線強(qiáng)烈如果用肉眼直接觀測(cè)就會(huì)損傷我們的視網(wǎng)膜，所以要用專用工具去觀測(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理就在我們身邊，請(qǐng)舉一例你認(rèn)為是光源的事例：
太陽
太陽
．
2009年7月22日在高淳區(qū)境內(nèi)出現(xiàn)了難得一見的日食奇觀，當(dāng)我們位于如圖中的
A
A
區(qū)域時(shí)，就能看到日全食現(xiàn)象．彩色電視畫面的顏色是由紅、
綠
綠
、藍(lán)三種色光合成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我國(guó)西北部地區(qū)觀察到了日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下圖的簡(jiǎn)便方法：將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光的
直線傳播
直線傳播
原理．而光在真空中速度可以達(dá)到
3×108
3×108
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日，我國(guó)出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀．關(guān)于日食的成因是（　�。�

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