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【題目】如圖是一位游客悠閑的躺在死海中看書的場景，下列的說法中錯誤的是

A. 死海海水的密度大于人體的密度

B. 游客漂浮時受到的浮力等于自身的重力

C. 死海海水的密度大于一般海水的密度，所以游客漂浮在海面時浮力大于自身重力

D. 死海周圍溫度很高，使水分大量蒸發(fā)，海水的含鹽量很高

【答案】C

【解析】

A、此因為死海海水的密度大于人體的密度，由物體的浮沉條件可知，人在死海中不會下沉，處于漂浮狀態(tài)，故本選項正確；

B、人躺在死海中看書，可知人處于漂浮狀態(tài)，浮力等于人的重力，故本選項正確；

C、死海海水的密度大于一般海水的密度，但游客漂浮在海面時浮力等于自身重力，故本選項錯誤；

D、死海海水的含鹽量很高的原因主要是死海周圍溫度很高，使水分大量蒸發(fā)，故本選項正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有一個電學黑箱，電學黑箱表面有電源，燈泡 L1、L2，電流表 A1、A2,開關 S1、S2、S3。其連接方式在黑箱中。請根據表格中的實驗記錄，畫出電路圖。

只閉合開關

S1

S2

S3

S1S2

S1S3

S2S3

S1S2S3

L1

亮

不亮

不亮

亮

亮

亮

亮

L2

不亮

亮

不亮

亮

亮

亮

亮

A1

有一定示

數 I1

有一定示

數 I2

無示數

有一定示

數 I3

有一定示

數 I3

有一定示

數 I3

有一定

示數 I3

A2

有一定示

數 I1

無示數

無示數

有一定示

數 I1

有一定示

數 I1

有一定示

數 I1

有一定

示數 I1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為R2，電源電壓U0保持不變。閉合開關S后，滑動變阻器滑片P從A端滑到B端過程中，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖所示，則下列選項中正確的是（　�。�

A. R1阻值為5Ω，R2阻值為15Ω

B. R2阻值為10Ω，電源電壓U0為3V

C. R1的最大功率為1.8W，消耗的功率一直變大

D. R1的最小功率為0.2W，滑片P在滑動的過程中電路中消耗的最小電功率是0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲醛對人體的危害非常嚴重，因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數非常重要。小明同學設計了移動甲醛檢測設備，原理如圖甲所示。電源由三節(jié)新干電池串聯組成，R0是標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器，R為可以感知甲醛污染指數的可變電阻。

（1）當R0的滑片滑到中點時，它兩端的電壓為1.5V，此時污染指數是多少？

（2）當R0的滑片滑到中點，污染指數為50時，電路中的電流是多少？

（3）顯示器由0～3V的電壓表改裝而成，移動滑片位置，使其最大顯示污染指數為250，此時電路消耗的總功率是多少？

（4）不增加其它元件的前提下，提出兩種增大量程的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術處于世界領先,可燃冰是一種新型能源，其的熱值為同體積天然氣的160倍,用天燃氣鍋爐燒水時,把質量為400kg,初溫為10℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣熱值為4.2×107J/m3)求：

(1)水吸收的熱量；

(2)若換用可燃冰,鍋爐燒水效率不變，應使用多少m3可燃冰.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“液體密度”的實驗中。

（1）使用托盤天平時，應將天平放在_____桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_____（左/右）調節(jié)，使橫梁平衡。

（2）用調節(jié)好的天平稱液體質量：往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖甲；再稱燒杯和剩下液體的總質量時，發(fā)現加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動_____使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內液體的質量為__g。

（3）該液體的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某飲水機的電路原理如圖，電熱絲R1、R0繞在出水管上，水經過出水管時被加熱，通過開關S可以選擇出溫水或開水．開水加熱電功率是2200W，R1的電阻是33Ω（電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化）．求：

（1）飲水機正常工作，出開水時電熱絲中的電流；

（2）R0的電阻；

（3）飲水機正常工作，出溫水時10s內電路產生的熱量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用A、B兩個容器，壓強傳感器（放入水中任意位置都能顯示出此時該處的壓強）、刻度尺和水，探究水對容器底部的壓強與水的深度和水的重力大小的關系。已知兩個容器的高度相同且底面積都為30cm2。小明將壓強傳感器放入A、B容器底，分三次緩慢倒入不同質量的水，用刻度尺測量對應水的深度，收集的數據記錄在下表中。當注入180g的水后，剛好注滿B容器。

A

B

1

2

3

1

2

3

容器內水的質量/g

60

_____

180

56

104

180

容器內水的深度/cm

2

______

6

2

4

8

壓強傳感器示數/Pa

200

400

600

200

400

800

（1）將表格中的空白處補充完整。

（2）分析表中數據可知：水對容器底的壓強與水的深度__________；與水受到的重力大小____ （選填“有關”或“無關”）。

（拓展）完成實驗后，小明將一實心球放入A容器中，實心球漂浮在水面上，水面剛好上升到容器口。將實心球全部壓入水中，排出40cm3的水，則實心球的體積為___________cm3，密度為__________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所的電路中,電源電壓為9V,電阻R1的阻值為10,閉合開關S,電壓表的示數為5V。求

(1)通過電阻R2的電流和R2的阻值。

(2)現用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個,替換后，發(fā)現兩電表的示數均變大,且電流表指針正好達某量程的最大值,如圖乙所示,請判斷R0所替換的電阻是R1還是R2，并求出電阻R0的阻值。

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