下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、中國(guó)古代四大發(fā)明之一的指南針能指南北是因?yàn)樗艿降卮艌?chǎng)的作用B、磁場(chǎng)的方向由在磁場(chǎng)中小磁針靜止時(shí)北極所指的方向決定C、導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)D、電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、使用電水壺、電飯鍋時(shí)，金屬外殼要接地B、使用驗(yàn)電筆辨別火線時(shí)，筆尖要與火線相連，手不要接觸筆尾金屬體C、通常情況下更換燈泡時(shí)要先斷開燈泡所在支路的開關(guān)D、不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器，以防觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了判斷一根鐵棒是否具有磁性、小明進(jìn)行了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是（　�。�
A、
將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是南北指向		B、
將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引		C、
將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引		D、
水平向右移動(dòng)鐵棒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的B、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D、電磁起重機(jī)、電磁繼電器都用到了電磁鐵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是條形磁體周圍鐵屑的分布情況和小磁針?biāo)谔幍闹赶蚯闆r．從圖可以看出鐵屑所在區(qū)域的（　�。�
A、磁感線B、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布C、磁場(chǎng)的方向D、磁場(chǎng)只對(duì)小磁針一極有力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是（　�。�
A、
可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象		B、
可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)原理		C、
可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理		D、
可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列四幅圖解釋合理的是（　�。�
A、 在磁場(chǎng)中獲得電流B、. P向右滑，電磁鐵吸引大頭針增多C、. 是發(fā)電機(jī)原理的裝置D、.閉合開關(guān)，有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

磁懸浮列車是現(xiàn)代高科技的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、通過(guò)列車底部、下方軌道間的同名磁極相互排斥，使列車懸浮B、使列車懸浮的不是電磁鐵，而是磁性超強(qiáng)的磁石C、由于列車在懸浮狀態(tài)下行駛，因而車體與軌道間阻力小D、列車懸浮行駛時(shí)，無(wú)震動(dòng)，運(yùn)行平穩(wěn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案