教室內(nèi)氣溫為25℃,小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精.如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是( 。
A.B.C.D.
酒精蒸發(fā)吸熱,能使它附著的物體溫度下降,低于25℃.隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后,受空氣溫度的影響,溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升,直到和周圍溫度相同時(shí),不再上升.即溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)從25℃下降,然后又上升到25℃.故A、B、C不合題意,D合題意.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明和小紅在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,安裝了如圖1所示的器材.

(1)如果你和他們一起做實(shí)驗(yàn),你會(huì)建議他們:
①還需要準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材是______.
②倒入杯中的水量要求:______(選填“較少”、“適量”、“較多”、“沒限制”);水溫要求:______(選填“冷水”或“溫水”).這樣做的好處是______.
③在觀察和記錄水溫時(shí),時(shí)間間隔為______(選填“1min”或“5min”)合理些.
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到水中氣泡上升的情況如圖2中甲、乙所示,其中______圖表示的是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)當(dāng)水溫升到85℃時(shí),他們每隔1min記錄一次水溫.在7min后水開始沸騰,又記錄了4min,記錄數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)記錄,請(qǐng)你幫他們?cè)趫D3中畫出水的沸騰圖象.
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899193959798989898
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可知,水的沸點(diǎn)是______℃.為了驗(yàn)證水沸騰時(shí)是否要吸熱,他們移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰,其原因是______.過了一會(huì)兒后水停止沸騰,這說明水沸騰時(shí)要不斷______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示措施中,能減慢水分蒸發(fā)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

情景:市人民醫(yī)院急診室里,進(jìn)來了一個(gè)因?yàn)榘l(fā)高燒而痛苦地哭叫著的幼兒,初診后,護(hù)士遵照醫(yī)囑,先給幼兒輸液,接著把那些緊緊裹著幼兒的厚厚的衣服解開,然后用紗墊醮著酒精在幼兒身體的不同部位小心地擦拭,一會(huì)兒,幼兒安靜地躺在媽媽的懷里了.請(qǐng)回答:上文中畫了橫線的操作應(yīng)用了哪些物理原理?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小麗在游泳時(shí)還發(fā)現(xiàn),從水中出來感到冷,風(fēng)一吹更冷,這是為什么呢?請(qǐng)你告訴她其中的道理:(問答題)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.蒸發(fā)是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象
B.因?yàn)榫w熔化過程中溫度保持不變,所以不需要吸收熱量
C.在高山上燒水時(shí)溫度不到90℃水就沸騰了,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)
D.天熱時(shí),狗常把舌頭伸出口,實(shí)際上是利用液化吸熱致冷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用兩種方法給一杯熱水降溫:一種是向水面吹氣,另一種是用兩只杯子來回倒水,______方法降溫更有效,這是因?yàn)開_____.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1) 實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是     (選填“A”或“B”)部分。

(2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止。記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
90
 
94
96
98
98
98
98
第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,水的溫度是     ℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是     ℃。
(3)請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象。
(4)撤掉酒精燈后,水不會(huì)立刻停止沸騰,原因是                                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)圖甲、乙兩圖是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景。
①玻璃板豎立在水平桌面上,點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像。
②小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直至與A的像重合,如圖乙所示,由此可得出像和物大小        (選填“相等”或“不等”);若A向玻璃板靠近,應(yīng)將B向         (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近 ”)玻璃板的方向移動(dòng),才能使B重新和A的像重合。
③將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面鏡成    (選填“虛”或“實(shí)”)。

(2)在探究水的沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用試管盛水加熱,大大縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
①根據(jù)圖丙可知,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是                  ℃ 。
②下表記錄了本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度值。由此可知,本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為         ℃ 。
時(shí)間/t

80
90
100
110
120
130
140

溫度/℃

94
95
96
97
98
98
98

 
③把試管中的50g水從第80s加熱到100s所吸收的熱量Q=                           J 【已知水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)】

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