如圖所示是一位同學已經(jīng)連接好的電路.閉合開關,并將滑動變阻器的滑片向A端移動,則觀察到的現(xiàn)象是( )

A.電流表的示數(shù)逐漸減小
B.電壓表的示數(shù)逐漸減小
C.小燈泡越來越暗
D.電路消耗的總功率增大
【答案】分析:(1)由圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),由題意知電路中電阻的變化,則由歐姆定律可求得電路中電流的變化,即是電流表示數(shù)的變化;
(2)根據(jù)燈泡兩端電流的變化,則可知燈泡兩端的電壓變化,再由串聯(lián)電路的電壓特點可求得電壓表的示數(shù)變化;
(3)再根據(jù)P=I2R即可判斷燈泡的亮暗變化;
(4)根據(jù)P=即可判斷電路中電功率的變化.
解答:解:由圖可知:燈泡與滑動變阻器是串聯(lián)關系,電流表測總電流,電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓;
(1)∵滑動變阻器的滑片向A端移動時電阻阻值增大,
∴電路中的總電阻阻值變大;
則由歐姆定律I=可知電路中電流減小,則電流表示數(shù)變;
即電流表的示數(shù)變。
(2)根據(jù)歐姆定律:U=IR可得:燈泡的電阻不變,電流減;
則燈泡兩端的電壓減。
由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,滑動變阻器兩端的電壓及燈泡兩端的電壓之和等于電源電壓;
又∵電源電壓不變,燈泡兩端的電壓減;
∴滑動變阻器兩端的電壓增大,
即電壓表示數(shù)增大.
(3)由P=I2R可知:燈泡的電流變小,燈泡的電阻又不變;
故燈泡的實際功率變小,即燈泡變暗.
(4)由P=可得:電源電壓不變,總電阻變大;
所以,電路中的總功率變。
故選A、C.
點評:本題要注意滑動變阻器兩端的電壓變化的分析過程,滑動變阻器的阻值及電流值同時發(fā)生了變化,則無法直接利用歐姆定律求解,故先分析燈泡兩端的電壓變化再由串聯(lián)電路的規(guī)律分析滑動變阻器兩端的電壓變化.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

星期天,曉聰同學根據(jù)作業(yè)中有關“綜合實踐活動”的要求與提示,改裝了亮度可調節(jié)的床頭臺燈,其電路圖及燈泡規(guī)格如圖所示.
(1)已知曉聰設計時要求變阻箱內(nèi)R1=R2=R3=
13
RL,那么R1、R2和R3的總阻值是多少?如果調節(jié)開關轉到觸點3時,燈泡的實際功率是多大?在此計算過程中運用了什么近似處理?
(2)調節(jié)開關從觸點0依次轉動到3的過程中,燈泡的亮度將如何變化?電流的變化范圍是多少?(結果保留一位小數(shù))
(3)若為了能使電燈的亮度可以連續(xù)變化,你準備對此電路作怎樣的改進?說出你的方法和理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)如圖所示,小明同學為了測出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為       cm.

(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼 睛,看到小紅的眼睛如下圖所示,要看到如圖A的情形,物距應該滿足的條件是     ,要看到如圖B的情形,物距應該滿足的條件是     

A.小于10cm     B.大于10cm且小于20cm

C.等于20cm     D.大于20cm

(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如下圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向     (填“上”或“下”)調整.

(4)在實驗中已得到清晰的實像,當用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部分,則所成的像是    的(填“完整” 或“不完整),且亮度變暗.

(5)燭焰成虛像時,人眼應該從    一側向透鏡方向觀察。(選填“燭焰”、“光屏”).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)如圖所示,小明同學為了測出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的 光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為      cm.

(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼 睛,看到小紅的眼睛如下圖所示,要看到如圖A的情形,物距應該滿足的條件是     ,要看到如圖B的情形,物距應該滿足的條件是     
A.小于10cmB.大于10cm且小于20cm
C.等于20cmD.大于20cm

(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如下圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向    (填“上”或“下”)調整.

(4)在實驗中已得到清晰的實像,當用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部分,則所成的像是   的(填“完整” 或“不完整),且亮度變暗.
(5)燭焰成虛像時,人眼應該從    一側向透鏡方向觀察。(選填“燭焰”、“光屏”).

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團八年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)如圖所示,小明同學為了測出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的 光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為      cm.

(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼 睛,看到小紅的眼睛如下圖所示,要看到如圖A的情形,物距應該滿足的條件是     ,要看到如圖B的情形,物距應該滿足的條件是     

A.小于10cmB.大于10cm且小于20cm
C.等于20cmD.大于20cm

(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如下圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向    (填“上”或“下”)調整.

(4)在實驗中已得到清晰的實像,當用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部分,則所成的像是   的(填“完整” 或“不完整),且亮度變暗.
(5)燭焰成虛像時,人眼應該從    一側向透鏡方向觀察。(選填“燭焰”、“光屏”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市教育集團八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)如圖所示,小明同學為了測出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的 光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為       cm.

(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼 睛,看到小紅的眼睛如下圖所示,要看到如圖A的情形,物距應該滿足的條件是      ,要看到如圖B的情形,物距應該滿足的條件是     

A.小于10cm     B.大于10cm且小于20cm

C.等于20cm     D.大于20cm

(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如下圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向     (填“上”或“下”)調整.

(4)在實驗中已得到清晰的實像,當用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部分,則所成的像是    的(填“完整” 或“不完整),且亮度變暗.

(5)燭焰成虛像時,人眼應該從     一側向透鏡方向觀察。(選填“燭焰”、“光屏”).

 

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