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南美洲有一種鳥能抓住木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這有節(jié)奏的聲音是由樹干的___________產生的，并通過___________傳播出去。人能區(qū)分鳥叫聲和敲擊聲是因為它們發(fā)出聲音的___________不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示是力學的四個實驗情景，下列關于每個實驗的結果預測正確的是（ ）

A. 甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊一定停止

B. 乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降

C. 丙圖中：當向玻璃管中吹風時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D. 丁圖中：將容器側壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十六章電壓 電阻單元測試卷 題型：實驗題

雨天乘車時，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動的速度相應地發(fā)生變化。雨停后，刮水器自動停止工作。小華查閱相關資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網”裝置。小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網（以下簡稱檢測網），并設計了如圖-2所示模擬電路進行探究。

（1）小華按照所設計的電路圖連接電路，實驗時，檢測網未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測網放入雨水中，電路接通，表明雨水是______（選填“導體”或“絕緣體”）。小華通過觀察電路中____________的變化，來判斷電動機轉速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化。

（2）將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗，記錄如下數(shù)據(jù)：

檢測網浸入雨水中部分
 

未浸入
 

1/3浸入
 

2/3浸入
 

全部浸入
 

電流表的示數(shù)/A
 

________
 

0.16
 

0.20
 

0.32
 

①結合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。

②分析數(shù)據(jù)可知，檢測網浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導體的_____________變化引起的。

（3）小華設計的電路在無雨水時，電動機不能轉動，無法實現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題。

加裝的元件是：_____________

簡述你的做法：____________________________________________________________

_________________________________________________________

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十六章電壓 電阻單元測試卷 題型：單選題

有四段導線，甲、乙、丙都是銅絲，丁是鎳鉻合金絲，甲與乙等長而甲比乙粗，乙與丙等粗而乙比丙短，丙與丁等長且等粗。關于它們的電阻，下列判斷中正確的是

A. 甲的電阻最大 B. 丁的電阻最大

C. 乙的電阻最大 D. 丙的電阻最大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理專題復習：聲音的產生與傳播及特征 題型：實驗題

探究聲音的特征：

（1）為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是_____，通過探究可知：音調是由發(fā)聲體振動的_____決定的。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調”、 “音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理專題復習：聲音的產生與傳播及特征 題型：單選題

“公共場所禁止大聲喧嘩”，其中“大聲“是指聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理專題復習：聲音的產生與傳播及特征 題型：單選題

關于聲音的產生和傳播，下列說法正確的是（　�。�

A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的

B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高

C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產生的

D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級第十四章內能的利用單元測試卷（B） 題型：計算題

有一輛汽車在水平路面上用0.5h勻速行駛了36km，消耗汽油3 kg。若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23 kW，汽車(包括車上的人和物品)質量為1.5 t，車輪與地的接觸總面積是0.5m2,汽油的熱值為4.6×107 J／kg，g=10 N／kg。下列分析正確的是（    ）

A. 該汽車對路面的壓力等于l.5×104 N,該汽車克服阻力做的功是2.3×104J           

B. 該汽車通過這段路程的平均速度是200m／s，車對地的壓強是30 Pa

C. 該汽車的牽引力是1.5×104 N ，汽油燃燒放出的熱量是1.38×108 J           

D. 該汽車發(fā)動機的效率是30％，該汽車的牽引力是1.15×103 N

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科目：初中物理 來源：重慶市南岸區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）

A. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度高

B. 戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

C. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同

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