【題目】古代詩人對光充滿了虔誠的贊嘆,寫出了許多優(yōu)美的詩句,贊美神奇的光現(xiàn)象.“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,這句詩體現(xiàn)了光的_______現(xiàn)象,你能否再寫出一句或找出一句體現(xiàn)光的現(xiàn)象的詩句_______

【答案】 反射 舉杯邀明月,對影成三人

【解析】(1)倒影是物體在水面發(fā)生反射形成的虛像,“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,此現(xiàn)象如同平面鏡成像.
(2)“舉杯望明月,對影成三人中的三人是指:本人、地面的影子、酒杯中的像,因為光的直線傳播形成的是人在地面的影子;

因此,本題正確答案是: 反射 舉杯邀明月,對影成三人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說法中,不符合客觀實際的是 ( )

A. 小孔成像說明了光沿直線傳播

B. 看到物體成的虛像時,沒有光射入我們的眼睛

C. 湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象

D. 用磨砂玻璃做教室的黑板是為了發(fā)生漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況,同學(xué)們組成興趣小組進行實驗。他們選用了不同質(zhì)量(m1m2)的冰塊,分別放入盛有相同體積水的燒杯中,冰塊熔化前后液面變化情況如圖13a)、(b)所示。然后他們又將相同質(zhì)量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復(fù)實驗(rrr),冰塊熔化前后液面變化情況如圖(c)、(d)所示,圖中h1h2。請仔細觀察圖中的現(xiàn)象和相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

1)分析比較圖(a)或(b)中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知: 。

2)分析比較圖(c)和(d)中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在探索微觀粒子的過程中,認識到原子是由電子和原子核構(gòu)成,而原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成。以下粒子帶負電的是

A質(zhì)子 B電子 C中子 D原子核

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:

⑴小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

⑵當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究____

⑶為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。

⑷在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是____。

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

⑸利用圖丙裝置____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在幫家里收拾廢舊物品時小明發(fā)現(xiàn)有兩個外形相同,額定電壓都是220V,但額定功率看不清楚的白熾燈泡.請你簡要寫出兩種方法,來判斷哪一個的額定功率比較大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿______________方向拉動木塊,使木塊在水平面上做______________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù)。

2)比較______________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大。比較甲丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______________有關(guān),且接觸面越______________,摩擦力越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是:

A、0°C的冰比0°C的水更冷

B、同質(zhì)量的0°C的冰比0°C的水冷卻效果好

C、洗澡水的溫度約是60°C

D、使人感到舒服的室內(nèi)溫度是37°C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,下列說法中正確的是 ( )

A. ρ

B. ρ=0.5×103kg/m3

C. 若m=m,則V<V

D. 若V=V,則m<m

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