如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A．
由電梯上滑下臀部有灼熱感
B．
搓手取暖
C．
迅速下壓活塞玻璃筒底部硝化棉燃燒
D．
水蒸氣將軟木塞沖出
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省自貢市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列能說明分子在不停運(yùn)動的是（ ）
A．春天柳絮飄舞 B．夏天荷花飄香 C．秋天落葉紛飛 D．冬天雪片飛揚(yáng)
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市臺兒莊區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
根據(jù)甲圖所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物連接起來．
（溫馨提示：1．電壓表、電流表用小量程．2．注意滑動變阻器的連接．3．導(dǎo)線不能交叉）
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市臺兒莊區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小寧用四盞燈、兩個開關(guān)，設(shè)計了教室的照明電路，要求每個開關(guān)都能獨立控制兩盞燈．如圖所示的電路圖中，符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
（1）出現(xiàn)甲同學(xué)的問題的原因：電流表的 ；
（2）出現(xiàn)乙同學(xué)的問題的原因：電流表的 ；
（3）出現(xiàn)丙同學(xué)的問題的原因：電流表的 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
冬天，人們經(jīng)常用電暖寶暖手，在使用的過程給電暖寶通電中后把 能轉(zhuǎn)換為暖寶的 能，手捧暖寶，手感覺很溫暖，是用 的方法改變物體的內(nèi)能．如果僅僅用兩只手用力相互搓來取暖，這是用 的方法改變物體的內(nèi)能．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市文登區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題
燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器R2的最大電為12Ω，R1=12Ω，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開，滑片P滑至滑動變阻器a端時，燈L恰好正常發(fā)光．試求：（忽略溫度對電阻的影響）
（1）電源電壓是多少？燈L正常發(fā)光的電阻各是多少？
（2）當(dāng)S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2 中點時，電流表的示數(shù)和此時電路消耗的總功率各是多少？
（3）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開，滑片滑到b端時，此時燈消耗的功率是多少？
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B．
C．
D．
