【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣（假設(shè)燈泡的電阻不變），電流表量程為0~0．6A，電壓表量程為0~15V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω。當(dāng)只閉合S和S1 ， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）燈泡L的電阻和L正常發(fā)光時(shí)通過的電流；
（2）只閉合S和S2 ， 在保證電路安全的情況下，燈泡的最小功率；
（3）定值電阻R0與R1的比值。

【答案】
（1）解：由P=U2/R可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻：RL=UL2/PL=（6V）2/3W=12Ω，燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電流：IL =UL/RL=6V/12Ω=0．5A；

（2）解：只閉合S和S2時(shí)，L與R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)電壓表的示數(shù)UR大=15V時(shí)，電路中的電流最小，燈泡的電功率最小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡兩端的電壓：UL小=U-UR大=18V-15V=3V，燈泡的最小功率：PL小=UL小2/RL=（3V）2/12Ω=0．75W；
（3）解：當(dāng)只閉合S和S1時(shí)，R0與R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，則變阻器接入電路中的為R1和4R1時(shí)，電路中的電路中的電流分別為：I1=

由圖乙可知，變阻器接入電路中的為R1和4R1時(shí)對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù)分別為U1、2U1，則兩次電壓表的示數(shù)之比： ，解得：R1=R0/2 ，即R0：R1=2：1．


【解析】（1）根據(jù)P=U2/R可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；根據(jù)歐姆定律，計(jì)算其電流；
（2）只閉合S和S1時(shí)，R0與R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，則變阻器接入電路中的為R1和4R1時(shí)，求出電路中的電路中的電流是解題的關(guān)鍵.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)，掌握計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約用電，小明總是隨手關(guān)掉家中暫時(shí)不使用的家用電器，每多關(guān)閉一個(gè)家用電器，家庭電路里變小的物理量是（ ）
A.總電流
B.總電阻
C.總功率
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“對(duì)家庭用電的調(diào)查研究”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明利用家中的電能表和鐘表測(cè)量家用電熨斗的實(shí)際電功率。小明觀察到家中電能表的表盤如下圖所示，此時(shí)電能表的示數(shù)為kWh。電能表表盤上標(biāo)有“1600imp/kwh”的字樣，它表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍1600次。小明先把家中其余用電器從電源上斷開，然后將該電熨斗接入電路中讓其單獨(dú)工作，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)指示燈在4min內(nèi)閃爍160次，該電熨斗的實(shí)際電功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值50Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1．8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用如圖實(shí)驗(yàn)做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)．
⑴實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（即大氣對(duì)活塞的壓力）F；
C、讀出注射器的容積V；
D、用刻度尺測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度L．
⑵思考并回答：
①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是 ．
②指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤并改正： ， ．
③用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式P= ．
④此實(shí)驗(yàn)測(cè)得大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值要（填“偏大”、“相等”、“偏小”），原因是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質(zhì)量，下列措施不可取的是（ ）

A.植樹造林，增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
C.開發(fā)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng)，機(jī)動(dòng)車使用清潔能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5 V 0.3 A”,電源電壓保持不變。
（1）S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓。
（2）S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?.6 A，求R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖所示，R1=10Ω，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于右端，這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別為10V、0.2A。 求：電阻R1兩端的電壓； 當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片后電流表的示數(shù)如右下圖所示，這時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖a所示�？刂齐娐酚呻妷簽�U1=6V的電源、電磁繼電器（線圈電阻不計(jì)）、滑動(dòng)變阻器R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4Ω的電熱絲組成。當(dāng)控制電路中的電流達(dá)到0.05A時(shí)，銜鐵被吸下來，觸點(diǎn)處斷開，工作電路停止工作，當(dāng)控制電路中的電流小于0.05A時(shí)，銜鐵被彈回，觸點(diǎn)處接通，加熱電路正常工作。熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖b所示。

（1）工作電路正常工作1min，電熱絲R2產(chǎn)生的電熱是多少？
（2）通過調(diào)節(jié)控制電路中滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值，就能調(diào)節(jié)恒溫箱中需要設(shè)定的不同溫度，如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃，求滑動(dòng)變阻器R0應(yīng)接入電路的阻值。
（3）若要提高恒溫箱的設(shè)定溫度，滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小？

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