如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時(shí)杯內(nèi)外水面相平。過一會(huì)兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在 的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市永登縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明踢足球時(shí)腳感到疼，說明 ；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和 、 有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到 作用．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。

要求：閉合電鍵S，①電壓表測小燈兩端電壓；

②向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，小燈變暗。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：綜合題

冬天,小陽家在洗手間里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的簡化工作原理圖,R1、R2為阻值不變的電熱絲。通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換,當(dāng)開關(guān)置于1時(shí),水龍頭放出冷水。請(qǐng)完成下列問題：

（1）當(dāng)開關(guān)置于2時(shí),水龍頭放出的水是溫水還是熱水?

（2）由于電熱水龍頭的銘牌被遮擋住了,為了測出它放熱水時(shí)的功率,關(guān)閉家中其他用電器,在水龍頭放熱水時(shí),正常工作12s,小陽觀察到標(biāo)有“3000r/（kW·h）”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了40轉(zhuǎn),求放熱水的功率P熱。

（3）已知電熱絲電阻R1∶R2=1∶1,如果小陽家每天使用電熱水龍頭30min,那么用溫水比用熱水一個(gè)月（按30天計(jì)算）可以節(jié)約多少電能?

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

小東發(fā)現(xiàn)每天媽媽上班前都要檢查家中臥室的兩個(gè)窗戶是否關(guān)好。為減少媽媽的辛苦，小東想設(shè)計(jì)一個(gè)能顯示窗戶是否關(guān)閉的簡單電路。要求：當(dāng)電路總開關(guān)S閉合時(shí)，兩個(gè)窗戶只要有一個(gè)沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該窗戶對(duì)應(yīng)的指示燈就發(fā)光。如圖所示，小東在方框中已經(jīng)畫出了部分電路圖，請(qǐng)你在方框中將小東的電路圖補(bǔ)充完整，使其滿足設(shè)計(jì)意圖。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個(gè)體重測試儀的工作原理圖。電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著人的體重的增加而增大，下列有關(guān)測試儀的說法正確的是

A. O為支點(diǎn)，作用在B點(diǎn)為動(dòng)力，ABO是一個(gè)省力杠桿

B. 體重顯示表是用電壓表改裝而成的

C. 體重顯示表可能是用電壓表改裝而成的，也可能是用電流表改裝而成的

D. 壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用手捏開衣服夾子時(shí)的情形。這種衣服夾子實(shí)質(zhì)上是由兩個(gè)相同的杠桿組成的，若手對(duì)夾子施加的力為F１，夾子上的卡簧對(duì)夾子的作用力為F2，則下列說法中正確的是

A．F１＞F2 B．F１＝F2

C．F１＜F2 D．手向卡簧靠近時(shí)F１將變小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變．若在甲、乙兩處都接入電流表，斷開開關(guān)S，則I甲：I乙=2：3．若在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關(guān)S，則U甲：U乙等于（ ）

A．1：1 B．3：2 C．2：3 D．4：9

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖1所示，是一種常見的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉，他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實(shí)現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二：接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡，說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢？

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是 ．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖3所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是 ．

【拓展應(yīng)用】如圖4所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)．假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖4所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N．

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