下列有關“功““功率“和“機械效率“的說法中,正確的是
A. 機器的功率越大,做的功越多 B. 功率不同的機器,做的功可能相等
C. 機器做功的時間越少,功率就越大 D. 機器的功率越大,機械效率就越高
科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:10.4“熱機”知識過關練習題 題型:單選題
下列關于熱機的說法中正確的是
A. 熱機為外界提供動力在壓縮沖程 B. 所有的熱機都是用汽油作為燃料
C. 汽車排出的尾氣發(fā)生在熱機做功沖程 D. 熱機對大氣的污染主要是尾氣的排放
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科目:初中物理 來源:魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質量和密度 練習題 題型:單選題
為了測鹽水的密度,某實驗小組制定如下的實驗計劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質量;②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中;③測出量筒中鹽水的體積;④測出燒杯和剩余鹽水的質量;⑤測出空燒杯的質量;⑥根據實驗數據計算鹽水的密度.以上實驗步驟安排最合理的是
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②③④⑥ D. ⑤①②④③⑥
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:9.5“探究--使用機械是否省功”知識過關練習題 題型:填空題
山區(qū)常見的盤山公路可以看作是我們學過的一種簡單機械:________;但使用任何機械都不能省________.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:9.5“探究--使用機械是否省功”知識過關練習題 題型:單選題
如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計,則( )
A. 手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第10章 機械與人》知識歸納測試卷 題型:實驗題
為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如下左圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止.請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,回答:
(1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度________.(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動小木塊運動的距離越大,表示安全隱患__________.(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇________兩個圖所示實驗進行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇________兩個圖所示實驗進行比較.
(5)實驗中,小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑動一段距離后停下,設碰撞前一瞬間小球的動能為Eo, 木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo________W(選填“>”、“<”或“=”).
(6)將實驗改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球(鐵球質量大)將彈簧壓縮到相同程度后再放手.(見右圖)兩球離開彈簧時的速度________,紙盒被推開的距離________(以上兩空均選填“相同”“不相同”)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第10章 機械與人》知識歸納測試卷 題型:作圖題
圖是利用杠桿吊起重物的情景,O是支點,請畫出F1的力臂,并用字母L1表示。
(_______)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第10章 機械與人》知識歸納測試卷 題型:單選題
如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速直線滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是
A. 木塊第一次受到的拉力較大 B. 拉力第一次做的功多
C. 拉力第一次做功的功率大 D. 兩次拉力做的功一樣多
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第3章 聲的世界》知識歸納測試卷 題型:單選題
鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名。“擂鼓”一詞生動描述了聲音的兩種特性,分別是
A. 響度與音色 B. 響度與音調 C. 樂音與噪聲 D. 超聲與次聲
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