如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計.該溫度計是根據(jù)液體    的規(guī)律來工作的.實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確.對此,請你提出一條改進的建議:   
【答案】分析:要解答本題需掌握:液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.吸管越細越容易讀數(shù).
解答:解:因為自制溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.本題中設(shè)計的溫度計讀數(shù)不明顯,是因為吸管太粗,液體膨脹的量小的時候很難觀察到變化,所以建議:換用較細的吸管.
故答案為:熱脹冷縮;換用更細的玻璃管.
點評:本題主要考查學(xué)生設(shè)計實驗的能力,以及對液體溫度計原理的了解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

10、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計.該溫度計是根據(jù)液體
熱脹冷縮
的規(guī)律來工作的.實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確.對此,請你提出一條改進的建議:
換用更細的玻璃管

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體             的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進的建議:                   。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體             的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進的建議:                  。

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫地區(qū)江陰市2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體             的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進的建議:                  。

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫地區(qū)江陰市2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體              的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進的建議:                   。

 

 

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