兩個(gè)燒杯中分別盛有純凈水和食鹽水,請(qǐng)你從天平、量筒、燒杯、液體壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、兩塊完全相同且有均勻刻度的木塊(密度比水。椈沙、大理石、細(xì)線等器材中選擇合適的器材,根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)寫出3種確定食鹽水的方法.要求簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟(語言描述或者畫簡(jiǎn)圖均可)和依據(jù)原理.
方法一:______.
依據(jù)原理:______.
方法二:______.
依據(jù)原理:______.
方法三:______.
依據(jù)原理:______.
【答案】分析:(1)食鹽水的密度比純水的密度大,根據(jù)密度公式可知,當(dāng)食鹽水和純水的體積相等時(shí),鹽水的質(zhì)量大于純水的質(zhì)量,利用天平是一個(gè)等臂杠桿可判斷兩種物質(zhì);
(2)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知,當(dāng)物體浸沒液體的深度相同時(shí),物體受到的壓強(qiáng)越大,液體的密度越大進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)阿基米德原理可知,當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,受到的浮力越大,再根據(jù)稱重法即可判斷兩液體的密度.
解答:解:方法一:用量筒量取等體積的兩種液體,分別測(cè)出兩者的質(zhì)量,質(zhì)量大的液體為鹽水;
依據(jù)原理:ρ=;
方法二:在燒杯內(nèi)分別倒入適量的液體,然后把液體壓強(qiáng)計(jì)分別浸入相同的深度,液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊的液柱差大的為鹽水;
依據(jù)理論:p=ρgh;
方法三:用細(xì)線分別把彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和大理石塊拴住,然后分別浸入兩種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大的為純凈水;
理論依據(jù):阿基米德原理和F=G-F′.
故答案為:如上所示.
點(diǎn)評(píng):本題既是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,又是一道開放題,需要同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)多讀幾遍題目,認(rèn)真思考,尋找便捷、合理的解題方法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合解答問題能力.
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(2012?上海模擬)兩個(gè)燒杯中分別盛有純凈水和食鹽水,請(qǐng)你從天平、量筒、燒杯、液體壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、兩塊完全相同且有均勻刻度的木塊(密度比水。、彈簧秤、大理石、細(xì)線等器材中選擇合適的器材,根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)寫出3種確定食鹽水的方法.要求簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟(語言描述或者畫簡(jiǎn)圖均可)和依據(jù)原理.
方法一:
用量筒量取等體積的兩種液體,分別測(cè)出兩者的質(zhì)量,質(zhì)量大的液體為鹽水
用量筒量取等體積的兩種液體,分別測(cè)出兩者的質(zhì)量,質(zhì)量大的液體為鹽水

依據(jù)原理:
ρ=
m
V
ρ=
m
V

方法二:
在燒杯內(nèi)分別倒入適量的液體,然后把液體壓強(qiáng)計(jì)分別浸入相同的深度,液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊的液柱差大的為鹽水
在燒杯內(nèi)分別倒入適量的液體,然后把液體壓強(qiáng)計(jì)分別浸入相同的深度,液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊的液柱差大的為鹽水

依據(jù)原理:
p=ρgh
p=ρgh

方法三:
用細(xì)線分別把彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和大理石塊拴住,然后分別浸入兩種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大的為純凈水
用細(xì)線分別把彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和大理石塊拴住,然后分別浸入兩種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大的為純凈水

依據(jù)原理:
阿基米德原理和F=G-F′
阿基米德原理和F=G-F′

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)燒杯中分別盛有“娃哈哈”純凈水和食鹽水,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí)寫出三種確定食鹽水的方法.(不要求寫具體的操作步驟,只要能區(qū)別開即可,使用器材不限)

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方法一:________.
依據(jù)原理:________.
方法二:________.
依據(jù)原理:________.
方法三:________.
依據(jù)原理:________.

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第6章 質(zhì)量與密度》2013年同步練習(xí)卷C(四)(解析版) 題型:解答題

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