【題目】如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”,包含拖把與脫水裝置,圖乙是其結(jié)構(gòu)圖。在使用時只需將拖把浸濕,然后放在脫水槽中,用腳踩動踏板,脫水槽會轉(zhuǎn)動,拖把上的水就會從小孔被甩到容器內(nèi)。脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋,其作用是__________________________。如果腳踩踏板時,脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動,拖把上的水由于________被甩入容器內(nèi),拖把的運(yùn)動狀態(tài)__________(選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”)改變。

【答案】增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦 慣性 發(fā)生

【解析】

(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。

(3)物體運(yùn)動狀態(tài)的改變,包括物體運(yùn)動方向的改變和運(yùn)動速度大小的變化。

腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。拖把浸水之后,拖把放在脫水槽內(nèi)轉(zhuǎn)動,水由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),水脫離拖把,被甩入容器內(nèi)。脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動時,拖把由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,并且轉(zhuǎn)動方向不停的改變,所以拖把的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變。

故答案為:(1). 增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦 (2). 慣性 (3). 發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時的電阻約為8 Ω.

      

    甲                                

(1)在圖甲中,有一根導(dǎo)線未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整._________

(2)閉合開關(guān)后小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了____(短路斷路”).

(3)移動滑片P到某一位置時電壓表如圖乙所示為____V;此時要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P____(”)端移動.

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖象,由圖象可計算出小燈泡的額定功率是____W.

(5)完成上述測量后,不用電壓表,用如圖丁所示的電路也可測量已知額定電流的小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流為I,定值電阻的阻值為R0,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請補(bǔ)充完整:

___,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,直到電流表的讀數(shù)為I;

閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,記下此時電流表的讀數(shù)為I1

小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提起重1200 N的物體,繩子自由端拉力F500 N,重物在20 s內(nèi)勻速上升了10 m。 求:

(1)物體上升的速度;

(2)提起物體所做的有用功;

(3)滑輪組的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鄧琳和小明分別騎自行車從坡頂“自由下滑”(鄧琳在前,小明在后),兩人都感覺自己“下滑”的速度越來越快.但兩人的速度究竟誰大誰小呢?路旁的小敏和小剛分別用了不同的方法來比較鄧琳和小明的運(yùn)動快慢:

(1)小敏用了觀察法,她認(rèn)為,如果鄧琳和小明之間的距離始終不變,則說明他倆下滑的速度________,如果鄧琳和小明之間的距離越來越大,則說明他倆下滑的速度________,如果鄧琳和小明之間的距離越來越小,則說明他倆下滑的速度________.(三空選填“鄧琳的大”“小明的大”或“一樣大”)

(2)小剛用了測量法,他認(rèn)為,可以用________測出鄧琳和小明下滑的某段路程,用________分別測出他倆在該段路程上所用的時間,然后用公式________分別計算出他倆的平均速度進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有6t的砂石。汽車以l0m/s的速度在平直公路上,以30kW的功率勻速行駛了10min,消耗汽油1.2kg,請問:

(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知汽油的熱值為4.5×107J/kg)

(2)汽車在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力是多少?

(3)汽車在平直公路上勻速行駛時的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω,1A”,燈泡標(biāo)有“3.0V,1.5W”字樣(不考慮燈絲電阻變化),在不損壞電路元件情況下

A. 將滑片P移到R的最左端,閉合開關(guān)S,電壓表讀數(shù)超過量程

B. 燈泡L正常發(fā)光時的電阻為7.5Ω

C. 只閉合開關(guān)S,該電路的最大功率是2.25W

D. 只閉合開關(guān)S,滑動變阻器的取值范圍是0.12Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是(

A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高 B. 電流通過甲電熱水壺做功較快

C. 通過兩個電熱水壺的電流相等 D. 相同時間內(nèi),兩個電熱水壺消耗的電能一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即Fkx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m,原始長度為10 cm,則在彈力為5 N(不超過彈性限度),彈簧長度為

A. 10 cm B. 15 cm C. 20 cm D. 25 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請幫他們畫出用電壓表測量L2兩端的電壓時的電路圖__________.

(2)小麗率先連接電路,剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,經(jīng)檢查電路連接正確,那么她連接電路時出現(xiàn)的問題是_____________________

(3)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作應(yīng)該是:________________________________

(4)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此可判斷出L1處的故障是___________________

(5)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們換用規(guī)格不同的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),還可以采用的方法是:改變_____,或在電路中串聯(lián)一個______

(6)通過實(shí)驗(yàn)他們得出結(jié)論:___________________________

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