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19.如圖所示在研究杠桿的平衡條件時,保持阻力和阻力臂不變的條件下,將實驗中收集的動力臂L1和動力F1的數據繪制成下面的圖象,請根據圖象判斷,當L1為100cm時,F1=0.6N.

分析 阻力和阻力臂的乘積不變時,從圖象中選擇動力和動力臂的對應值,得出動力跟動力臂的乘積也不變,并求出動力與動力臂的乘積,然后寫出動力F與動力臂L的關系,從而進一步得出當L1為100cm時,F1的大。

解答 解:從圖象上讀出一組數據,即當動力F等于2N時,對應的動力臂為30cm,因此杠桿平衡時,阻力與阻力臂的乘積為2N×30cm=60N•cm,且保持不變,則F1=$\frac{60N•cm}{{L}_{1}}$=$\frac{60N•cm}{100cm}$=0.6N.
故答案為:0.6.

點評 本題不能直接運用杠桿平衡條件求解,首先根據數據推出當阻力和阻力臂的乘積不變時,動力跟動力臂的乘積也不變.然后根據動力跟動力臂的乘積表示出動力和動力臂的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.“五一”假期小明騎自行車去我市侏羅紀公園游玩,當自行車從一坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車速,他捏緊車閘,這是通過增大壓力的方法增大摩擦,此時剎車皮會發(fā)熱,這是通過做功的方式增加內能.當小明看到一輛同向行駛的汽車超越自己時,若以汽車為參照物,小明是向后(選填“前”、“后”)運動的.當他停止蹬腳踏板,自行車不會立即停下,是由于自行車具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.物理課上,老師用同一個小燈泡給大家做了如圖所示的甲、乙兩個實驗,要求大家根據實驗中看到的現象提出一個問題.同學們通過對實驗現象進行分析和討論后,提出了下面四個科學問題,其中最有探究價值且易于探究的是(  )
A.同一個燈泡為什么增加電池個數后會變得更亮了?
B.同一個燈泡的亮度與燈泡兩端的電壓有什么關系?
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7.如圖所示的四種情景,屬于光的反射現象的是( 。
A.
         叉魚
B.
       手影
C.
   看到地上的書
D.
 凸透鏡使光線會聚

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14.如圖是在做“探究物質熔化特點”的實驗時,根據記錄數據繪制的“溫度隨時間變化”的圖象,下列說法正確的是(  )
A.AD段表示它的熔化過程B.它在BC段的內能保持不變
C.它在AB段不需要吸熱D.它在AB段比在CD段時的比熱容小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.對生活中一些慣性現象的解釋:
①水平公路上行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離,是因為汽車具有慣性;
②跳遠運動員助跑起跳,是為了增大慣性;
③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害;
④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間,是因為實心球受到慣性力的作用.
以上四種說法中正確的是(  )
A.只有①②B.只有①④C.只有②③D.只有①③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含著豐富的物理知識,
(1)用水做汽車發(fā)動機的冷卻劑,這是因為水的比熱容大.
(2)汽車鳴笛的喇叭聲是通過空氣傳入人耳的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.汽車已進入普通家庭,小明通過對汽車的觀察發(fā)現,前窗玻璃大多是傾斜的,根據平面鏡成像特點,夜間車內乘客或其它物體所成的像在玻璃的前上方,避免干擾司機視覺;有些跑車在車尾安裝了一種“氣流體偏導器”.由于“氣流體偏導器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,當跑車高速行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度。ㄟx填“大或小”),這樣它受到一個向下的壓力差,從而使車輪抓緊地面.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示為一傾斜的平面鏡,當你走向平面鏡時,下列描述符合事實的是 ( 。
A.鏡中的像變大B.鏡中的像將遠離你
C.通過平面鏡觀察到的視野變大D.像與你的連線與鏡面不垂直

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