12．請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線AO的反射光線，并大致作出折射光線．

分析 過(guò)入射點(diǎn)作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線．
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

解答 解：
過(guò)入射點(diǎn)O作出垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意真實(shí)光線為實(shí)線，法線為虛線，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小娟采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃它們，分別給裝有質(zhì)量相等的水的兩個(gè)相同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．
（1）小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
溫度
燃料		加熱前水溫/℃①加熱后水溫/℃
10g酒精
②10g碎紙片
（2）實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式Q=cm△t算出來(lái)水吸收的熱量，結(jié)合“10g酒精”這一數(shù)據(jù)，算出來(lái)酒精的熱值，算出的酒精熱值是否可靠，請(qǐng)說(shuō)明理由酒精完全燃燒放出的熱量大部分不能被水完全吸收．
（3）小明發(fā)現(xiàn)分別使10g酒精和10g的碎紙片充分燃燒后，被它們加熱的各200g，25℃的水的溫度分別上升80℃和45℃，這說(shuō)明D
A．燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多    
B．酒精含有的熱量比碎紙片大得多
C．酒精的內(nèi)能比碎紙片的內(nèi)能大得多
D．酒精的熱值比碎紙片的熱值大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖，小球A受到的重力大小為10N，擋板B對(duì)小球A的彈力大小為5N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球A所受重力和擋板B對(duì)小球A彈力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為1g/cm3，容器的質(zhì)量為4.9g．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
液體體積/cm35.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．（1）某個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，前半段時(shí)間以速度v1運(yùn)動(dòng)，后半段時(shí)間以速度v2運(yùn)動(dòng)，求全程的平均速度$\overline{V}$；
（2）某個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，前半段路程以速度v1運(yùn)動(dòng)，后半段路程以速度v2運(yùn)動(dòng)，求全程的平均速度$\overline{V}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．醫(yī)生在發(fā)燒的病人身上擦些酒精溶液，可達(dá)到降低體溫的效果，他的依據(jù)是（　　）
A．酒精熔化時(shí)吸熱B．酒精液化時(shí)吸熱C．酒精升華時(shí)吸熱D．酒精汽化時(shí)吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．今年是猴年，小紅生日時(shí)媽媽送她一個(gè)小玉猴掛件．她非常高興想知道小掛件的密度，找來(lái)了如下器材：一架天平（無(wú)砝碼）、一個(gè)量筒、一個(gè)滴管、兩只完全相同的燒杯和足量的水（已知水的密度為ρ水），請(qǐng)你僅利用上述器材幫她設(shè)計(jì)測(cè)量小掛件密度的實(shí)驗(yàn)方案，要求：
（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量；
（2）寫出小掛件密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，要記錄“加熱時(shí)間”，是因?yàn)榧訜釙r(shí)間的長(zhǎng)短可以反映液體吸收熱量的多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于確定像的位置；
（2）實(shí)驗(yàn)中，在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是直接觀察光屏（選填“直接觀察玻璃板后蠟燭B”“在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置”“直接觀察光屏”）；
（3）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是5cm，理由是當(dāng)物距很大時(shí)，像距非�？拷裹c(diǎn)．當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示A點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光屏得到清晰的像，根據(jù)此原理可以制造照相機(jī)．

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