【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說(shuō)法正確的是( )
A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B.經(jīng)過(guò)2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
C.鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s
D.若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體大小相同;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等來(lái)分析此題.
解:
A、由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,鉛筆與平面鏡的距離改變,鉛筆在鏡中的像的大小不變,故A錯(cuò)誤;
B、因像距與物距是相等的,當(dāng)鉛筆以5cm/s的速度向平面鏡靠近時(shí),2s內(nèi)鉛筆通過(guò)的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm,2s后物距為40cm﹣10cm30cm,像距也為30cm,2s后鉛筆與鏡中的像相距30cm+30cm=60cm,故B錯(cuò)誤;
C、若鉛筆以5cm/s速度向平面鏡靠近,同時(shí)像也以5cm/s速度垂直向平面鏡靠近,故C錯(cuò)誤;
D、鉛筆與平面鏡的夾角為45°,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),此時(shí)平面鏡將鉛筆與像的夾角平分,所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直,故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量 .讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s.則AB段的路程sAB= cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為 cm/s.如果在某次測(cè)量中小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(共11分)芳芳家新買一個(gè)電熱壺,電熱壺的銘牌如圖。請(qǐng)你根據(jù)電熱壺的銘牌,求:
(1)電熱壺正常工作時(shí)的電流(得數(shù)保留2位小數(shù));
(2)電熱壺正常工作時(shí)電阻不變,求1min內(nèi)電熱壺產(chǎn)生的熱量(電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);
(3)完成上述計(jì)算后,芳芳還想用電能表驗(yàn)證電熱壺標(biāo)的額定功率是否準(zhǔn)確。經(jīng)測(cè)量,她家電路中的電壓是220V。她將家中其它的用電器全部斷開,把電熱壺裝上水后單獨(dú)接入電路中。芳芳觀察到電能表鋁盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了84圈,電能表上標(biāo)有“3600revs/kWh”。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,判斷電熱壺的銘牌中標(biāo)的額定功率是否準(zhǔn)確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著 ;封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雪發(fā)明了一種“不倒水杯”,其底部裝有一個(gè)吸盤。用力下壓時(shí)吸盤會(huì)吸附在桌面上,使水杯不容易被碰倒。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院用的水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成,醫(yī)院搶救中暑病人時(shí)往往在病人的額頭上涂酒精,這樣做的道理是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人都在同一直線上做同向的勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖是他們運(yùn)動(dòng)的路程﹣時(shí)間圖象,你能從圖象中發(fā)現(xiàn)的信息有:① ;② ;③ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示是檢測(cè)某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:
(1)這種傳感器的電阻R0是多少?
(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。
(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果測(cè)得該傳感器的實(shí)際電阻與第(1)問(wèn)中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表:
檢 測(cè) 次 數(shù) | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
第1次 | 0.18 | 1.68 |
第2次 | 0.22 | 0.90 |
通過(guò)計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用?此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,通過(guò)做功的途徑改變物體內(nèi)能的是
A.把飲料放入冰箱,飲料溫度會(huì)降低
B.把酒精涂在手上,手會(huì)感覺(jué)到冰涼
C.在太陽(yáng)光的照射下,路面溫度升高
D.給自行車打氣,打氣筒壁會(huì)發(fā)熱
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