如圖所示電路中，電源電壓不變，為定值電阻，為滑動變阻器．閉合開關，移動滑片，多次記錄電壓表示數(shù)和對應的電流表示數(shù)，則繪出如圖中的關系圖像正確的是______．

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省青島市2018-2019學年八年級第一學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

生活中常有這樣的感覺，當你吃餅干或硬的食物時，如果用手捂著自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明___能夠傳聲（選填“固體”、“液體”或“氣體”）；但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音，這是因為____不同，傳聲效果不同．請根據(jù)此現(xiàn)象從物理學的角度提出一個合理的猜想_____．

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科目：初中物理 來源：河北省保定市2019屆九年級上學期期中測試物理試卷 題型：實驗題

用滑動改變小燈泡亮度的實驗

（1）按要求連接電路：能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度，且當滑片P向右移動時燈會變亮，請以筆畫線代替導線把電路的連接起來__________。

（2）在接線過程中，開關應處于________狀態(tài)；

（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到________端（A/B）；

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科目：初中物理 來源：河北省保定市2019屆九年級上學期期中測試物理試卷 題型：單選題

下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 雙手摩擦能發(fā)熱

B. 燒水時水溫升高

C. 鋸木材料鋸子發(fā)熱

D. 鉆木取火

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科目：初中物理 來源：北京市2019屆九年級上學期第二次月考物理試卷 題型：綜合題

（一）無線充電技術

隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進入人們的視線．小到手表、手機、電動牙刷，大到電腦、電動汽車的充電，都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應用的轉化．常見的無線充電技術有電磁感應、磁共振、無線電波等方式．

市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“”規(guī)格．“”源自漢語“氣功”中的“氣”．技術的原理即為電磁感應，在發(fā)射端和接收端各有一個線圈，如圖甲所示為手機無線充電原理示意圖，電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場，當接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應電流給手機充電．采用電磁感應技術實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電．

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同??排列好振動頻率相同的音叉，一個音叉發(fā)聲，其他音叉也會共振發(fā)聲．同樣，排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈，也可從一個向另一個供電，如圖乙所示．相比電磁感應方式，利用磁共振可延長傳輸距離，無需使線圈間的位置完全吻合．這種方式有望廣泛應用于電動汽車，但在技術上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術能力大約是直徑的線圈，在左右的距離供電功率約為．

無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收．“太空太陽能發(fā)電技術”就是利用了該原理：利用鋪設在巨大平板上的太陽能電池，在太陽光照射下產(chǎn)生電流，轉換成無線電微波，發(fā)送給地面接收站．地面接收后，將微波恢復為直流電或交流電，送給用戶使用．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）下圖中四個實驗與技術原理相同的是__________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A． B．

C． D．

（2）根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑的線圈在左右的距離范圍內(nèi)，內(nèi)可提供的電能約為__________．

（3）關于無線充電技術，下列說法正確的是__________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A．采用電磁感應方式的無線充電技術無需特定位置就能精確充電

B．相比電磁感應方式，利用磁共振方式傳輸距離更短

C．采用無線電波方式的無線充電技術的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量

D．太空太陽能發(fā)電技術是將電能轉化為化學能發(fā)送給地面接收站

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科目：初中物理 來源：北京市2019屆九年級上學期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

研究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關”的實驗電路如圖所示．甲、乙、丙為三只規(guī)格相同的燒瓶，其中裝有質(zhì)量相同的煤油，燒瓶中電阻絲的阻值．請你觀察如圖所示實驗電路，應用所學知識回答下列問題：

（1）若探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，應控制的變量是通電時間和__________，自變量是__________．實驗過程中，根據(jù)__________，比較燒瓶甲和燒瓶__________中電阻絲放熱的多少．在此過程中利用了轉換法和__________法來研究物理問題．

（2）利用此實驗器材，還可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟__________是否有關．

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科目：初中物理 來源：北京市2019屆九年級上學期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

小紅想測量待測電阻的阻值，她準備的實驗器材有：電源（電壓值未知但恒定不變）、三個開關、已調(diào)零電壓表、一個已知阻值為的定值電阻，一個符合要求的滑動變器和導線若干．下圖是小紅連接的部分電路．

（1）請你幫小紅添加兩條導線，將電路補充完整

（______）

（2）請將以下操作步驟補充完整：

a．斷開開關，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值處，按電路圖連好電路；

b．____________________，調(diào)節(jié)滑動變阻器至合適的位置，讀出電壓表示數(shù)為并記錄．

c．保持滑動變阻器值不變，____________________，讀出電壓表示數(shù)為并記錄；

（3）利用、和表示待測電阻的陰值：____________________．

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科目：初中物理 來源：北京市2019屆九年級上學期第二次月考物理試卷 題型：單選題

空調(diào)、電冰箱等家用電器都要使用三孔插頭、插座，插座中有一個孔是用來接地的，如圖所示．如果家中的插座這個孔沒有接地，下列現(xiàn)象中可能會發(fā)生的是

A. 家用電器消耗的電能會增加

B. 家用電器不能正常工作

C. 家用電器的使壽命會縮短

D. 人接觸家用電器金屬外殼時有可能發(fā)生觸電事故

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理：第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術簡介章節(jié)練習題 題型：填空題

閱讀《太空“牽手””成功》回答問題．

太空“牽手”成功

中國自主研制的首艘貨運飛船天舟一號于4月20日晚間19時41分在海南文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射升空．天舟一號與天宮二號4月22日對接成功．中國航天人為這次交會對接，預備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”學名微波雷達，已是第五次應用于交會對接．根據(jù)工程計劃，微波雷達應在兩個航天器相距100千米時開始實施中長距離導引．實際上天舟一號在距離天宮二號還有208千米時，微波雷達剛一開機就捕獲了目標．當天舟一號與天宮二號的距離縮小到20千米時，換上“眼鏡”激光雷達．具體來說，天舟一號搭載的雷達主機發(fā)出激光束，照射天宮二號以后得到信號，再由信息處理系統(tǒng)分析計算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號裝有激光雷達合作目標，也裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達信號，配合完成測量．等到彼此靠得更近了，相隔150米時，就要用“眼鏡”導航定位激光信息源．當太空漆黑無界，導航定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息；如果面對太陽強光的直射，它能發(fā)射出比陽光更明亮的雙波長激光，確保找到目標．

天舟一號與天宮二號進行的首次自動交會對接，也是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接．天舟一號順利來到了天宮二號后下方52公里處，從這一刻起，天舟一號自主打開變軌發(fā)動機，準確發(fā)出了尋的段第一脈沖．這一脈沖將開啟天舟一號從天宮二號后下方52公里處，向相對距離5公里處挺進的征程．經(jīng)過尋的段4次變軌，天舟一號成功進入到5公里停泊點．稍加停頓后，天舟一號再次向天宮二號緩緩進發(fā)．從5公里停泊點到400米停泊點，這幾公里的距離，天舟一號走了40多分鐘．最終天舟一號與天宮二號緊緊相連，太空“牽手”成功．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）我國的科技人員形象描述天舟一號有三幅“眼鏡”的作用，這三副“眼鏡”分別是微波雷達、激光雷達和________．

（2）天舟一號從5公里停泊點到400m停泊點用了40多分鐘，它的平均速度大約是1.92m/s，該速度是以________為參照物而言的．

（3）微波是波長很短的無線電波，微波在真空中的傳播速度約為________ m/s．

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同步練習冊答案