【題目】如圖所示,試管A漂浮在水面上,試管B懸浮在水中,試管A與試管B都封閉有一定量的空氣,以下說法正確的是:( )
A.將試管A上提一微小距離放手后試管A不會回到原來位置
B.將試管A下壓一微小距離,放手后試管A會回到原來位置
C.將試管B上提一微小距離,放手后試管B會回到原來位置
D.將試管B下壓一微小距離,放手后試管B會回到原來位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】白光 LED(發(fā)光二極管)是一種新型的最被看好的 LED 產(chǎn)品,用它做成的手電筒正走進(jìn) 人們的生活之中,與白熾鎢絲燈泡相比,LED 具有體積小(多顆、多種組合)、發(fā)熱量低(幾乎沒有熱幅射)、耗電量小(低電壓、低電流起動)、壽命長(1 萬小時以上)等優(yōu)點(diǎn),因此成為替代傳統(tǒng)照明器具的一大潛力商品。如圖所示是一種產(chǎn)品的 LED 手電筒,它由 5 個 LED 并聯(lián)組成,用兩節(jié)干電池做電源,正常每只 LED 通過的電流為 15mA,則它正常工作時 的總電流為________________ A,電池的輸出功率為_______________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V6W”、“3V3W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)接在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是( 。
A.燈L2比燈L1消耗的功率大
B.燈L1、L2的實(shí)際功率之比為1∶2
C.電源電壓為3V時,燈L2正常發(fā)光
D.電源電壓為9V時,燈L1、L2都正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈L1和L2分別標(biāo)有“6V 1.5W”和“6V 6W”,將它們并聯(lián)后接入6V電路,若使L1和L2有相同的電功率,應(yīng)該給______串聯(lián)一個阻值為______Ω的電阻。(不考慮燈絲電阻的變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V),電流表(0~0.6A)電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω10Ω15Ω20Ω),滑動變阻器“30Ω 1A”,導(dǎo)線若干。
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接;
(__________)
(2)同學(xué)們先將5Ω的電阻接入電路R所在位置,閉合開關(guān)移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,記錄此時電壓表電流表的示數(shù);接下來斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω電阻,_____,將對應(yīng)的電壓表、電流表的示數(shù)記入表格。實(shí)驗(yàn)中,定值電阻兩端的控制電壓值的合理范圍是______;
(3)小聰同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作太麻煩,決定將滑動變阻器和電壓表去掉,用兩節(jié)新的干電池做電源。電路簡化為如圖丙所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中在AB之間接入阻值不同的定值電阻,在實(shí)驗(yàn)器材完好,操作過程無誤的情況下,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。小聰分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)無法得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請你通過分析數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)器材,說明小聰無法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的原因_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.5 | 0.26 | 0.14 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖所示:
(1)從圖像中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固,凝固過程用了_____分鐘;
(2)凝固點(diǎn)為_____℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變_____了(選填“高”或“低”);
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會_____(選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置能完成對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.探究電流熱效應(yīng)與電阻大小關(guān)系
B.已知Ra阻值測量Rx的阻值
C.測滑動摩擦力大小
D.推斷牛頓第一定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理社團(tuán)的同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究影響浮力大小的因素。
(1)從 A、B、C、D 四幅圖可得:浮力的大小與深度有關(guān),有時又與深度無關(guān),對此的解釋是浮力的大小與_____有關(guān);
(2)從 C、E 圖可得:浮力的大小與_____有關(guān);
(3)然后他們討論既然物體在不同液體中受到的浮力不同,可以用這套裝置來測量燒杯中液體的密度,于是對彈簧測力計(jì)進(jìn)行重新標(biāo)度,將如圖 D 所示的裝置改成一個密度秤;
(4)通過分析可知,該密度秤的刻度是_____(選填“均勻”或“不均勻”)的,用它來測量時,待測液體密度應(yīng)不超過_____g/cm3;
(5)為了增大密度秤的測量范圍,在保持物體質(zhì)量不變的前提下,他可以換成_____。
A.體積更大的物體 B.密度更大的物體
C.量程更大的彈簧測力計(jì) D.分度值更小的彈簧測力計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在PS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A.B.
C.D.
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