17.有一汽車的質(zhì)量是3t,在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知牽引力為2000N,求:
(1)求車所受的重力;
(2)求汽車所受的摩擦力.
(3)當(dāng)牽引力變?yōu)?.0×103N時(shí),原卡車在與原來相同的平直公路上做什么運(yùn)動(dòng)?

分析 (1)已知汽車的質(zhì)量,利用G=mg計(jì)算車所受的重力;
(2)根據(jù)二力平衡條件可知汽車所受的摩擦力.
(3)首先根據(jù)滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,判斷原卡車在與原來相同的平直公路上行駛時(shí)摩擦力的大小變化,然后與牽引力比較即可解答.

解答 解:(1)車所受的重力:
G=mg=3×103kg×9.8N/kg=2.94×104N;
(2)因?yàn)槠囋谄街惫飞献鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),所以汽車受到的摩擦力和牽引力是一對平衡力,
則汽車所受的摩擦力:f=F=2000N.
(3)原卡車在與原來相同的平直公路上行駛,卡車對路面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,仍為2000N;
因?yàn)?.0×103N>2000N(即牽引力大于摩擦力),所以卡車將做加速運(yùn)動(dòng).
答:(1)車所受的重力為2.94×104N;
(2)汽車所受的摩擦力為2000N.
(3)卡車將做加速運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評 此題考查重力的計(jì)算、二力平衡條件的應(yīng)用、滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷,關(guān)鍵是根據(jù)滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,判斷原卡車在與原來相同的平直公路上行駛時(shí)摩擦力的大小變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.如圖甲、乙兩個(gè)容器中盛有質(zhì)量相同的同種液體,則(  )容器底部受到液體的壓強(qiáng)大.
A.B.C.一樣大D.不能確定

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8.投出去的鉛球脫手后,由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),因受重力的作用,鉛球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線,如果飛行中的鉛球受到的所有力突然消失,那么鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng).

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5.將一石塊掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,測力計(jì)的示數(shù)為14.7N,當(dāng)將該石塊完全浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為9.8N,求:
(1)石塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力.(g=9.8N/kg)
(2)該石塊的體積.
(3)該石塊的密度.

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12.如圖所示,將一個(gè)物體掛在彈簧測力計(jì)下.當(dāng)物體處在空氣中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為50牛;把物體浸沒在足夠深的水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為30牛.(g=10N/kg)求:
(1)物體受到的浮力是多少牛?
(2)物體的體積是多大?
(3)物體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.物理興趣小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是(  )
A.采用完全相同的加熱方式B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.加熱水和加熱液體的燒杯相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景.
(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí),手與瓶子摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力,此力的方向豎直向下.
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能增大(填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到大氣壓的作用產(chǎn)生的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請分析其原因.答:很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)為解決上述問題,某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當(dāng)拉動(dòng)長木板時(shí),木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?
答:不正確,因?yàn)闆]有考慮壓力也減小一半.
(4)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么能解決上述問題?
答:因?yàn)闊o論長木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊都處于靜止,都容易(選填“容易”或“不容易”)讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明按如圖1所示方式,用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力一定不(填“一定”、“可能”或“一定不”)是平衡力,理由拉力和摩擦力不在同一直線上;
(2)小明糾正了操作,得出正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:分析1、3(選填序號)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
序號接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)后,小明仍將木塊放在砂紙上,保持壓力為2N,用彈簧測力計(jì)沿正確的方向拉動(dòng)木塊,如圖2所示讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N,此時(shí)木塊所受摩擦力為0.6N,木塊的速度逐漸變大(填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒有控制壓力一定.

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