將三個質(zhì)量相同的實心銅球、鐵球和鋁球(己知ρ>ρ>ρ),分別浸設(shè)在三個完全相同,裝有相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種液體的容器中,發(fā)現(xiàn)三個容器中液體的液面一樣高,關(guān)于液體對容器底的壓強,下列說法正確的


  1. A.
    p>p>p
  2. B.
    p=p=p
  3. C.
    p<p<p
  4. D.
    缺少條件,無法比較
C
分析:(1)知道三球的質(zhì)量相等和密度關(guān)系,利用密度公式可得三球的體積關(guān)系(排開液體的體積關(guān)系);
(2)知道三容器相同、浸沒三球后液面等高,可得三容器原來裝液體的體積關(guān)系;
(3)知道原來液體的質(zhì)量相等,利用密度公式可得三液體的密度關(guān)系;
(4)三液體液面等高,知道了三液體密度關(guān)系,利用液體壓強公式判斷液體對容器底的壓強關(guān)系.
解答:
(1)由于三球的質(zhì)量相等、ρ>ρ>ρ,由密度公式ρ=可得V<V<V,浸沒液體中,排開液體的體積:
V銅排<V鐵排<V鋁排;
(2)由于三容器相同、浸沒三球后液面等高,V銅排<V鐵排<V鋁排,所以三容器原來裝液體的體積:V>V>V
(3)由于原來液體的質(zhì)量相等,由(2)可知V>V>V,再由密度公式ρ=可知三液體的密度ρ<ρ<ρ;
(4)由于浸沒三球后三液體液面等高,ρ<ρ<ρ,由p=ρgh可知液體對容器底的壓強p<p<p
故選C.
點評:本題考查了學(xué)生對密度公式、液體壓強公式的掌握和運用,兩次利用好密度公式是本題的關(guān)鍵.本題對初中學(xué)生的難度在于需要進行多步驟的分析,需要在平時學(xué)習(xí)中養(yǎng)成踏踏實實的分析習(xí)慣,而不能不靠紙筆進行推測和猜想.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在三個相同的容器中注入三種等質(zhì)量的不同液體,然后將三個完全相同的實心鐵球沉到杯底,則
容器底對鐵球的支持力最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)一模)將三個質(zhì)量相同的實心銅球、鐵球和鋁球(己知ρ>ρ>ρ),分別浸設(shè)在三個完全相同,裝有相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種液體的容器中,發(fā)現(xiàn)三個容器中液體的液面一樣高,關(guān)于液體對容器底的壓強,下列說法正確的( 。

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(2008?松江區(qū)一模)將三個質(zhì)量相等的實心銅球、鐵球、鋁球,分別浸在3個相同的、裝有相同質(zhì)量的水的杯子中,則( 。

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科目:初中物理 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

將三個質(zhì)量相同的實心銅球、鐵球和鋁球(己知ρ>ρ>ρ),分別浸設(shè)在三個完全相同,裝有相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種液體的容器中,發(fā)現(xiàn)三個容器中液體的液面一樣高,關(guān)于液體對容器底的壓強,下列說法正確的( )
A.p>p>p
B.p=p=p
C.p<p<p
D.缺少條件,無法比較

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