(2011?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究光的反射定律:
器材 激光手電筒、紙板、平面鏡
過程
步驟
如圖,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會發(fā)現(xiàn)反射光線OF.然后將紙板沿NO向后折,這樣做的目的是
驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
,觀察到的現(xiàn)象是
在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線
在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線
(2)探究平面鏡成像:
器材及裝置圖 器材:刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴.
刻度尺的作用是便于比較
像與物到鏡面的距離
像與物到鏡面的距離
的關(guān)系;
兩段等大的蠟燭是為了比較
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系.
步驟 1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運(yùn)用
替代
替代
法;
2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動,直到看上去它
與A的像完全重合
與A的像完全重合
,這個位置就是蠟燭A的像的位置.
3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測量它們到
玻璃板
玻璃板
的距離.
4.在蠟燭B的位置換用光屏,觀察到光屏上
不能
不能
(能,不能)成像.
(3)探究改變物體內(nèi)能的方法:
過程 將一個薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊.用一根繩子在管外繞幾圈后,迅速來回拉動,發(fā)現(xiàn)塞子
彈出來了
彈出來了
       
問題 人拉動繩子做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
;管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹對塞子做功,轉(zhuǎn)化為塞子的
機(jī)械能
機(jī)械能
分析:(1)在光的反的反射現(xiàn)象中,入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi),這個實(shí)驗(yàn)就是來驗(yàn)證這一點(diǎn)的.
(2)本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時,物體與像到平面鏡的距離,物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律.
(3)力做的功可以轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能也可通過做功轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能.
解答:解:(1)將紙板沿NO向后折,E面與F面不在同一平面內(nèi),觀察F面內(nèi)有沒有反射光,
這樣可以:驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上.
我們觀察到的現(xiàn)象是:在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線.
(2)刻度尺可以測量物體的距離,刻度尺的作用是便于測量:像與物到鏡面的距離;
兩段等大的蠟燭是為了比較:像與物大小是否等大;
 1.在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運(yùn)用替代法.
2.拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動,直到看上去它與A的像完全重合;     
3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測量它們到鏡玻璃板的距離.
4.在蠟燭B的位置換用光屏,光通過玻璃板后,不能成像,所以觀察到光屏上不能成像.
(3)我們觀察到,塞子被彈出來了; 人拉動繩子做功,
把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,內(nèi)能增加了,管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹,
酒精蒸汽的壓力變大,對塞子做功,轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.
故答案為:(1)驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上; 在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線.
(2)像與物到鏡面的距離; 像與物大; 替代; 與A的像完全重合; 玻璃板; 不能.
(3)彈出來了;  內(nèi)能; 機(jī)械能.
點(diǎn)評:本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,最后得出結(jié)論,這道題對能力要求比較強(qiáng),有一定的難度,是一道難題.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?青島模擬)下列關(guān)于科學(xué)方法的說法,不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?青島模擬)歸納式探究:
如圖1是一種壓力顯示器工作的原理圖.G為用電流表改裝的顯示壓力大小的壓力顯示器,R0對壓力傳感器起保護(hù)作用.壓力傳感器的阻值R隨壓力F發(fā)生變化.已知壓力傳感器的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如下表所示.
壓力F/N 0 100 200 300 400 500
阻值R/Ω 300 250 200 150 100 50
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式
R=-0.5F+300
R=-0.5F+300
;(相關(guān)系數(shù)直接代入數(shù)值即可,不需要寫出單位)
(2)壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系用圖2中的圖線
b
b
來表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?青島模擬)綜合作圖:
現(xiàn)在很多公交車后門(下站門)的兩側(cè)扶手上,各裝有一個紅色的按鈕(相當(dāng)于開關(guān)),想要下車的乘客只要提前按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光,提醒司機(jī)有乘客需要下車.請用已知器材在下面的方框內(nèi)設(shè)計完成符合要求的電路圖.
器材:電源、兩個開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?青島模擬)下列做法中,正確的是( 。

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