下列估測中，最接近實(shí)際的是
A．普通課桌的高度約為20cm
B．物理課本的長度約為26cm
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g
D．一位普通中學(xué)生的高度約為170mm
B

試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
A、普通課桌的高度約為80cm，20cm太低，不符合實(shí)際，故A錯(cuò)誤。
B、物理課本的長度約為26cm，符合實(shí)際，故B正確。
C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，5g不符合實(shí)際，故C錯(cuò)誤。
D、一位普通中學(xué)生的高度約為170cm，170mm=17cm不符合實(shí)際，故D錯(cuò)誤。
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中，木塊A的長度為______cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1) 如下圖所示，是小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測量的數(shù)據(jù)，現(xiàn)請你填寫測量結(jié)果：

甲圖中這段鉛筆的長度應(yīng)是____cm； 乙圖中體溫計(jì)的示數(shù)是    ℃；丙圖中天平讀數(shù)是     g。
（2）如圖所示，在研究光的反射規(guī)律 實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

①如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB_______  _ON．(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
②如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，則__    ___(填“能”或“不能”)看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在______      ___。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A的長度是＿＿＿cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)以刻度不同的尺子測量同一支鉛筆的長度，測量結(jié)果如圖所示，則哪一次測量結(jié)果的記錄是準(zhǔn)確的?    (    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，物體A的長度是         cm。



（2）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是        ℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

時(shí)間的國際主單位是           ，實(shí)驗(yàn)室測量時(shí)間的基本工具是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明什么物理結(jié)論
a.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。說明        。
b.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花說明           。
c.手壓氣球，氣球會(huì)變形，說明力可以改變物體的          。
d.用手一拍氣球它就飛出去，說明力可以改變物體的          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用如圖所示的方法測量細(xì)鋼絲的直徑；將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個(gè)線圈的長度是          cm，細(xì)鋼絲的直徑是        mm。

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