【題目】高為20cm的柱形容器內(nèi)盛有9cm深的水,如圖甲所示.現(xiàn)將一密度為1.5×103kg/m3,高為15cm的柱形物塊豎直放入水中,已知容器底面積為物塊底面積的4倍,且物塊靜止在水中時(shí)與容器底接觸但不密合如圖乙所示,取g=10N/kg.

(1)甲圖中,水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?

(2)乙圖中,物塊對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?

【答案】(1)900Pa (2)1050Pa

【解析】

試題分析:(1)甲圖中,h1=9cm=0.09m,水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa。

(2)乙圖中,∵已知容器底面積為物塊底面積的4倍,若物塊底面積為S,則容器底面積為4S

水的體積為V=4Sh1,物塊受到的重力GShg

浸在水中的深度:h==12cm=0.12m;

排開水的體積:V=Sh=Sh,物塊受到的浮力:GVg=ρShg=ρShg

物塊對容器底部產(chǎn)生的壓力:F=G﹣FShg﹣ρShg,

物塊對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng):

p=ρhg﹣ρhg=1.5×103kg/m3×0.15m×10N/kg﹣1.0×103kg/m3×0.12m×10N/kg

=1050Pa.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OA是輕質(zhì)杠桿,已知OB=2AB,B點(diǎn)所掛重物的重力為6牛,A端豎直向上拉著,杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為 牛。此時(shí)杠桿為 杠桿(選填省力費(fèi)力)。保持作用點(diǎn)不變,當(dāng)力F向左傾斜時(shí),為使杠桿仍然保持水平靜止,則力F的大小將 (選填增大不變減小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_________(選填放大縮小)的實(shí)像。

(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜。給眼睛戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在視網(wǎng)膜上成一清晰的像。若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏___________(選填遠(yuǎn)離靠近)凸透鏡。

(4)若保持蠟燭的位置不動(dòng),把凸透鏡從距離蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm,可以從 (填光屏一側(cè)蠟燭一側(cè))通過凸透鏡觀察到蠟燭正立、 的虛像, 就是利用了這一成像規(guī)律。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(乙)所示.

(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì) 的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì) 的示數(shù).(填C”或D”)

(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是 ,在A 上放鉤碼的目的是

(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對 ,整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1、F2.(填運(yùn)動(dòng)”或靜止”)

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】本題有兩小題。

(1)如圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。

①為了使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的__________自由下滑。

②小車在水平玻璃板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到__________個(gè)力的作用。

③通過實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越__________;由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將做_____________運(yùn)動(dòng)。

(2)如圖所示,用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。

①為該實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較_______來間接判斷物體重力勢能大小的。

②實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢能大小與物體_______的關(guān)系,操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從_______(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落。

③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系,請簡要說明具體做法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,容器高50cm,分別裝有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精,置于水平桌面上( ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:

(1)水的質(zhì)量;

(2)A容器對水平桌面的壓強(qiáng);

(3)依據(jù)題意,下述情境是否有可能出現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h后,容器中的液體對底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到p>p酒精?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 小明用質(zhì)量忽略不計(jì)的桿秤測量物體M的質(zhì)量,如圖所示。當(dāng)秤砣位于位置B時(shí),桿秤在水平位置平衡。將物體浸沒在純水中,秤砣移至位置C時(shí),桿秤在水平位置重新平衡。已知秤砣的質(zhì)量為2kg, OB=5OA, OC=3OA,g=10N/kg,求:

(1)物體M的質(zhì)量;

(2)物體浸沒水中時(shí)受到的浮力;

(3)物體的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致,運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd,運(yùn)動(dòng)距離sab=scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率(

A.a(chǎn)b段做功較多

B.a(chǎn)b段與cd段的功一樣多

C.a(chǎn)b段功率較大

D.a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束光線斜射入盛水的容器中,在容器底形成光斑。保持入射光的方向不變,逐漸放掉容器中的水,器底的光斑將(

A. 向右移動(dòng) B. 向左移動(dòng) C. 保持不動(dòng) D. 無法判斷

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