比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是 ；乙是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）

A．

探測海深

B．

敲瓶底火焰搖動

C．

回聲定位

D．

超聲波探查

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟寧市嘉祥縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖1所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該 ．

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ．

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理由．

答： ．

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟寧市嘉祥縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高

B．物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大

C．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

一束從空氣斜射入水中，發(fā)生反射和折射，其中給出了反射線，請畫出入射線和大致折射線并標出入射角的大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

放學路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖所示．司機說“你沒動”是選定了 為參照物；小紅說“車真快”是選定了 為參照物．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

“十•一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認為她的日記中描述不妥當?shù)氖牵?）

A．汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因為我選擇了汽車為參照物

B．媽媽坐在我的身邊不動，說明媽媽相對于我是靜止的

C．我看到速度表的示數(shù)是80km/h

D．有十分鐘時間，汽車速度儀表指示如圖不變，因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，曉雯在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是（ ）

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變鋼尺伸出桌邊的長度

C．

改變薄塑料片滑過梳子的速度

D．

改變吹筆帽的力度

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同步練習冊答案