【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”的實驗中,小華用壓強計做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗:
(1)壓強計在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的高度差來反映被測壓強大小的,這種方法是我們物理實驗中常用到的_____(選填:控制變量法、轉(zhuǎn)換法);
(2)圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較實驗甲和_____可知液體壓強與液體的密度有關(guān);
(3)比較實驗乙、丙可知隨液體的深度增加,壓強隨之變______。
(4)用隔板將一容器分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示),當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后,下圖中符合實際情況的是(______)
【答案】轉(zhuǎn)換法 乙 大 B
【解析】
(1)[1]液體內(nèi)部壓強大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映,這種方法是我們物理實驗中常用到的轉(zhuǎn)換法;
(2)[2]比較甲、乙兩圖,所處的深度相同,而兩種液體密度不同,U形管兩側(cè)液面高度差不同,此實驗過程說明液體壓強和液體密度有關(guān);
(3)[3]比較實驗乙和丙,液體的密度相同,深度不同,且越深的位置U形管兩側(cè)液面高度差越大,說明液體壓強隨液體深度的增加,壓強隨之變大
(4)[4] A.兩側(cè)裝的都是水,右側(cè)的水的深度大,右側(cè)的壓強大,故橡皮膜應(yīng)該左凸,A不符合實際;
B.兩側(cè)都是水,深度相同,壓強相同,所以橡皮膜不形變,B符合實際;
CD.深度相同,由于鹽水的密度大,壓強大,故橡皮膜應(yīng)該向水的一側(cè)凸出,CD不符合實際。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是_____N,方向為_____。
(2)物體浸沒在酒精中時,排開酒精的重力是_____N。
(3)比較_____兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(4)由A、B、C三個步驟可知,浮力大小與_____有關(guān)。
(5)小明對A、B、C,D四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān)對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同浮力的大小與深度_____。
(6)由圖中的數(shù)據(jù)可以計算出物體的密度為_____kg/m3,酒精的密度為_____kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.
(1)本實驗的科學(xué)探究方法是:__________;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結(jié)論;
(3)通過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān),小麗的結(jié)論__________.(選填“正確”或“不正確”)
(4)在生活中,書包的的背帶做得又寬又大,這是利用了:__________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:__________來增加壓力作用的效果.
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【題目】小明做“測小燈泡電功率實驗”,小燈標(biāo)有“”字樣,估計小燈的額定功率在瓦左右,滑動變阻器上標(biāo)有“”,其它器材均完好.
①小明連接的電路如圖所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接________.
②小明正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵,移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的最大值為安,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________.
③小明調(diào)整器材后,按正確的步驟操作,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,則電源電壓是________伏.他繼續(xù)移動滑片,當(dāng)小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在中點上,則小燈的額定功率是___瓦.
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【題目】將一均勻的長方體磚塊放在水平桌面上,如圖所示,若沿虛線切開后,拿走右側(cè)部分,則剩余部分 的密度、對桌面的壓力和壓強是:
A. 密度、壓力、壓強均減小 B. 密度、壓強不變,壓力減小
C. 密度不變,壓力及壓強均減小 D. 密度、壓力、壓強均不變
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【題目】如圖所示,小明應(yīng)用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術(shù)時,把一塊玻璃板豎立在水平桌面上,在玻璃板前方豎放一根蠟燭,在玻璃板的后方,放一只盛水的玻璃杯,點燃蠟燭,從蠟燭這邊向玻璃板望去,會看到“蠟燭在水中燃燒”.
(1)魔術(shù)中要選茶色的玻璃板,其目的是______________。
(2)為了看到“蠟燭在豎直方向上燃燒”,魔術(shù)中所選的玻璃板須________放在桌面上
(3)水中的“蠟燭”是實際蠟燭通過玻璃板形成的_____(選填“虛”或“實”)像,與實際蠟燭大小______(選填“相等”或“不相等”).
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【題目】小明家新買了一把電熱水壺,他把20℃的冷水倒入壺中,然后把家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電熱水壺工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開,他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn).已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃).請你計算該過程:
(1)電熱水壺底面積為250cm2,沒裝水時質(zhì)量是1.5kg,若電熱水壺水平放在桌面上,則它對桌面的壓強是多少?
(2)消耗的電能;
(3)電熱水壺的電功率;
(4)如果電熱水壺的熱效率是80%,則壺中水的質(zhì)量.
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【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進行完全燃燒得到了下表的數(shù)據(jù)。
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是_______的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越_______。
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料________和_________的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為_________,它是用來描述燃料完全燃燒時,釋放熱量能力大小的物理量。
(3)完全燃燒0.01 m3的天然氣放出的熱量是________J,如果這些熱量完全用于加熱水,可使______kg的水溫度升高10 ℃;實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃氣灶燒水時,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了_________(答一個即可)。[q天然氣=4.2×107 J/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(4)在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入________來描述,我們總是希望它的值越_______越好。
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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________________。(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。
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