27、某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖所示．在檢查線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）．
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題“測(cè)定小燈泡功率”確定電路圖，然后根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；
解答：解：根據(jù)伏安法測(cè)燈泡功率的電路圖可知，電流表應(yīng)跟燈泡串聯(lián)，電壓表跟燈泡并聯(lián)，而由圖可知，電流表跟燈泡并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中，為了使電流表與燈泡串聯(lián)，應(yīng)將與滑動(dòng)變阻器B相連的兩根線中的一根斷開(kāi)，而若斷開(kāi)B與電流表相連的那根，無(wú)論如何添線，都不能保證電壓表與燈泡并聯(lián)，所以要斷開(kāi)B與燈泡相連的線．故答案為：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電壓表、電流表的使用．必須正確理解并聯(lián)的含義，這就要求學(xué)生在分析電路時(shí)要牢牢抓住電流路徑，而不能從表面現(xiàn)象去掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?靜安區(qū)二模）某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測(cè)小燈標(biāo)有“0.2安”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20歐  2安”字樣．

（1）他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是
連線接在滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱
連線接在滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱
，電源的電壓為
4.5
4.5
伏．
（2）經(jīng)過(guò)思考，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處，重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為
0.2
0.2
安時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上（即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為10Ω），則小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦．
（3）該同學(xué)在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時(shí)小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
．實(shí)驗(yàn)中，可以選用圖3中的
a
a
表，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄（選填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測(cè)小燈標(biāo)有“0.2A”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣．
（1）他按圖甲連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是
連線接在滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱上
連線接在滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱上
，電源的電壓為
4.5
4.5
V．
（2）經(jīng)過(guò)思考，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處，重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為
0.2
0.2
A時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上，則小燈的額定功率為
0.5
0.5
W．
（3）該同學(xué)在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時(shí)小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測(cè)小燈標(biāo)有“0.2A”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω　2A”字樣．
（1）他按圖甲連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是______，電源的電壓為_(kāi)_____V．
（2）經(jīng)過(guò)思考，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處，重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為_(kāi)_____A時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上，則小燈的額定功率為_(kāi)_____W．
（3）該同學(xué)在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時(shí)小燈的亮度情況是______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測(cè)小燈標(biāo)有“0.2安”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20歐　2安”字樣．

（1）他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是______，電源的電壓為_(kāi)_____伏．
（2）經(jīng)過(guò)思考，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處，重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為_(kāi)_____安時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上（即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為10Ω），則小燈的額定功率為_(kāi)_____瓦．
（3）該同學(xué)在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時(shí)小燈的亮度情況是______．實(shí)驗(yàn)中，可以選用圖3中的______表，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄（選填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測(cè)小燈標(biāo)有“0.2A”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。

⑴他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是                       ，電源的電壓為_(kāi)_____V。

⑵經(jīng)過(guò)思考，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處，重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為_(kāi)_______A時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上，則小燈的額定功率為_(kāi)_____W。

⑶該同學(xué)在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時(shí)小燈的亮度情況是__________________。

圖2
 
 


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