【題目】小軍朗讀課文時(shí)聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn)。這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的（ ）

A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率

【答案】B

【解析】

試題分析：聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度與振幅（振動(dòng)的幅度）有關(guān)，還與發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，所以小軍朗讀課文時(shí)聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚是因?yàn)樗捻懚刃。蠋熣?qǐng)他聲音再大一點(diǎn)，是為了提高他聲音的響度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】依據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是

A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能

B．物體吸收熱量，溫度不一定升高

C．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛荼容^小

D．天然氣燃燒越充分，其熱值越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 液化、汽化 B. 升華、汽化

C. 凝華、升華 D. 液化、升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】英國(guó)物理學(xué)家焦耳經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)研究：電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)。得出結(jié)論：電流產(chǎn)生的熱量與 成正比，與導(dǎo)體的電阻成 比，與通電時(shí)間成正比，這就是焦耳定律。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一．把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（　�。�

A. PM2.5 分子 原子核 電子

B. 分子 PM2.5 原子核 電子

C. 分子 原子核 PM2.5 電子

D. 分子 原子核 電子 PM2.5

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼球好像一架 ，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，這個(gè)像是 (填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。攝影師用一架鏡頭焦距不變的照相機(jī)給全班同學(xué)照合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，如果小明在原地不動(dòng)，這時(shí)攝影師應(yīng) (填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭到小明的距離，同時(shí) (填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】永久性地解決人類對(duì)能源的需求的根本方法是( )

A．充分利用地球上的化石能源

B．改進(jìn)工藝，提高能源的利用率

C．依靠科學(xué)技術(shù)，不斷開發(fā)和利用新能源

D．盡可能地少用能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2013黑龍江哈爾濱)下列說法不正確的是( )

A．將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會(huì)“粘”在一起，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力

B．物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

C．飛船返回艙返回地面穿越大氣層時(shí)，燒蝕層燒得通紅是通過熱傳遞的方式增大內(nèi)能的

D．利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案