9．晚唐詩(shī)人高駢在《山亭夏日》中的詩(shī)句“綠樹濃萌夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，描寫了酷夏特有的情趣，并表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情．從物理學(xué)的角度，詩(shī)句中“濃萌”的形成說(shuō)明了光是沿直線傳播的；而“樓臺(tái)倒影”則是光的反射現(xiàn)象，所成的像是正立的虛像．

分析 （1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，在遇到不透明的物體時(shí)，會(huì)形成影子；
（2）水中倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是光的反射．

解答 解：（1）“濃陰”是樹的影子，是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象；
（2）“樓臺(tái)倒影”是樓臺(tái)通過(guò)水面所成的虛像，屬平面鏡成像現(xiàn)象，所成的像是正立的虛像．
故答案為：光是沿直線傳播的；光的反射；正；虛．

點(diǎn)評(píng) 光的直線傳播、光的反射、光的折射是光學(xué)三個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要聯(lián)系生活中的實(shí)例現(xiàn)象正確區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．一束光從空氣射入玻璃時(shí)的反射光線如圖所示，請(qǐng)畫出入射光線和大致的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．教學(xué)樓走道的聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的
B．聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等
C．輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征
D．中考期間在考點(diǎn)周圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．學(xué)校在“5•12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室，說(shuō)明聲波可以傳遞信息（選填“信息”或“能量”），聲波是通過(guò)空氣傳到同學(xué)們的耳朵中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．課本中想想做做的小實(shí)驗(yàn)--紙鍋燒水，把盛有水的紙鍋放在火焰上燒，水燒開(kāi)了紙鍋仍不會(huì)燃燒，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．紙的比熱容大于水的比熱容，所以紙鍋不會(huì)燃燒B．火焰的溫度較低，低于紙的著火點(diǎn)C．水燒開(kāi)后溫度保持不變且低于紙的著火點(diǎn)D．紙不吸收熱量，所以紙鍋不會(huì)燃燒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過(guò)程，下列分析中正確的是（　�。�
A．圖甲 司南靜止時(shí)，它的長(zhǎng)柄指向南方，說(shuō)明長(zhǎng)柄是N極
B．圖乙 匝數(shù)一定時(shí)，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加
C．圖丙 使用試電筆時(shí)，用指尖按住上端的金屬帽，會(huì)發(fā)生觸電事故
D．圖丁 當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，保險(xiǎn)絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一張中考試卷厚度大約為1mm
B．一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量大約為300g
C．家用空調(diào)的電功率約為1000W
D．某初三學(xué)生百米成績(jī)約為8s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某實(shí)驗(yàn)小組從下面的比熱容表中了解了不同物質(zhì)的比熱容后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較煤油和水的吸熱本領(lǐng)，他們分別用兩支相同的試管裝上質(zhì)量相等的煤油和水，用相同的熱源在相同的條件下分別對(duì)試管加熱，并繪制了如圖所示的液體溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，表示煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化關(guān)系的圖象是乙（填“甲”或“乙”）．
物質(zhì)比熱容
煤油2.1×103J/（kg•℃）
水4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．利用等重滑輪，分別采用如圖所示的甲乙兩種方式來(lái)提升同一重物，所提升高度相等．若繩重和摩擦不計(jì)，下列分析正確是（　　）
A．乙繩自由端移動(dòng)距離較大B．乙繩自由端作用力較小
C．兩種方式所做額外功相等D．增大提升高度效率都變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案