我國(guó)已經(jīng)發(fā)射了許多用于通訊和其它用途的地球同步衛(wèi)星，地球同步衛(wèi)星都在定點(diǎn)在地球赤道上空的某一高度．那么地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是
靜止
靜止
的．
分析：物理學(xué)中的運(yùn)動(dòng)指的是物體位置的變化，判定衛(wèi)星這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就看其相對(duì)于參照物的位置是否改變．由此入手來(lái)分析此題．
解答：解：衛(wèi)星已定點(diǎn)在赤道上空，相對(duì)于地球而言，位置不再變化，所以是靜止的．
故答案為：靜止．
點(diǎn)評(píng)：同一物體處于同一狀態(tài)，選取的參照物不同，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也一般不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，衛(wèi)星在到達(dá)月球前，依靠火箭的反向推力使它的速度減小，這是因?yàn)榱梢?!--BA-->
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．當(dāng)火箭的推力為零時(shí)，它還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?!--BA-->
慣性
慣性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問(wèn)：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量
不變
不變
，受到的重力
變小
變小
．（選填“變大”、“不變”或“變小”）              
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是
相互
相互
的和力可改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了
增大
增大
（選填“增大”、“減小”）摩擦力．
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由．
答：
不能
不能
（選填“能“或“不能“）．因?yàn)?!--BA-->
太空是真空
太空是真空
．
（5）飛船在進(jìn)入地球同步橢圓軌道時(shí)，從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程，飛船的
勢(shì)
勢(shì)
能減少，速度將
變大
變大
．
（6）在太空航行中，宇航員處于失重狀態(tài)，你覺(jué)得下列情況仍然存在的是
C
C
（選填序號(hào)：）
A．萬(wàn)馬奔騰  B．川流不息  C．五光十色   D．短斤少兩．

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科目：初中物理 來(lái)源：向45分鐘要效益　　初三物理精講精練 題型：022

從1957年第一顆人造衛(wèi)星上天以來(lái)，人們已經(jīng)發(fā)射了________多顆人造衛(wèi)星和其它航天器，并廣泛用于________、________、________等方面．

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科目：初中物理 來(lái)源：月考題 題型：計(jì)算題

目前我國(guó)已經(jīng)啟動(dòng)了“嫦娥”探月工程，地球到月球的距離約3.84×105km，宇宙飛船的速度約為11km／s ，從地球發(fā)射的飛船經(jīng)過(guò)多少時(shí)間可到達(dá)月球。

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