【題目】如圖甲所示，兩燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V，通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)后，當滑動變阻器的滑片移至中點時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法不正確的是（　　）

A. 正常發(fā)光的小燈泡是L1，其額定功率為0.45W

B. 當L2兩端的電壓為2V時，通過它的電流為0.15A

C. 正常發(fā)光的小燈泡是L2，其額定功率為0.3W

D. 此時滑動變阻器兩端電壓為1.5V

【答案】BC

【解析】

（1）由圖象可知，兩燈泡的額定電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知能正常發(fā)光的燈泡是額定電流較小的，根據(jù)P＝UI求出其額定功率；

（2）由圖象可知，電路中的電流為0.15A時，兩燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓。

（1）由圖象可知，L1的電壓為3V時通過的電流0.15A，L2的電壓為2V時通過的電流大于0.15A，故B不正確；

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，

所以，正常發(fā)光的燈泡是L1，其額定功率P1＝U1I1＝3V×0.15A＝0.45W，故A正確，C不正確；

（2）由圖象可知，當電路中的電流為0.15A時，燈泡L1兩端的電壓為3V，燈泡L2兩端的電壓為1.5V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓：

U滑＝U﹣U1﹣U2＝6V﹣3V﹣1.5V＝1.5V，故D正確。

故選：BC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，它的波長很短，通常稱之為微波。微波能沿直線傳播，在遇到金屬材料時能發(fā)生反射：遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透；遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收，并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機就是利用微波進行通訊的。GSM手機的工作頻率般為900MHz～1800MHz波段。使用手機通話時，微波會對人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”，微波頻率越高，人對其能量吸收率就越高，危害也就越大。下表提供了某種型號手機的技術(shù)參數(shù)。請根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問題。

某型號GSM手機的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓

標準配置電池

最長通話時間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900/1800MHz

（1）手機的最大工作電流約是多少？在300min的通話時間內(nèi)。手機的平均功率約為多少？

（2）請列舉兩項減小手機微波輻射危害的措施；

（3）某網(wǎng)站刊載了一則“手機煮雞蛋”的消息：兩名實驗人員將一個生雞蛋放置在陶瓷杯子里，在雞蛋兩側(cè)各放置部手機，讓聽筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右。用其中一部手機撥通另一部手機，并保持通話狀態(tài)。在實驗進行到65min時，實驗人員取出雞蛋，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請判斷這則消息的真?zhèn)危⒑喴f明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小軍做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗部分數(shù)據(jù)如表所示．

導體

材料

長度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

鎳鉻

L

S

（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．

（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實驗結(jié)論，應(yīng)多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進行一項實驗操作是 ．

（3）關(guān)于導體電阻與長度的關(guān)系，小軍還進行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長度為nL，總電阻為 ，從而得到導體電阻與長度的關(guān)系；依此關(guān)系，上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數(shù)據(jù)如表：

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度t/℃

90

94

97

99

99

99

99

（1）水溫可用_____（填一種測量工具）測量；

（2）圖_____（選填“乙”或“甲”）能反映水沸騰時氣泡的情形；

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為_____℃，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個標準大氣壓；

（4）實驗顯示：水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η定、η動、η組（不計繩重和摩擦，設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等），則下列選項中正確的是（　　）

A. η組＜η動＜η定 B. η動＜η定＜η組

C. η定＜η動＜η組 D. η定＜η組＜η動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，所用器材如下：蓄電池（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、開關(guān)、滑動變阻器（1.5A 20Ω）、導線若干。

（1）請你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實物電路，要求滑動變阻器的滑片移動到右端時接入電路中的阻值最大。

（___）

（2）補接后小軍先將5Ω電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙。請讀出示數(shù)：_____A。

（3）當小軍將10Ω電阻換接成15Ω電阻后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都不能使電壓表示數(shù)仍為2V，分析其原因可能是_____（答出一種情況即可）。

（4）小軍完成此實驗后，想利用原有器材進行”伏安法測電阻“的實驗。電路連接正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為6V，你認為發(fā)生故障的原因是_____。

（5）排除故障后，將滑片P移到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丁所示，小軍計算得出所測電阻的阻值R＝_____Ω．你認為這個結(jié)果可靠嗎？_____，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學提出了4種猜想。

小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；

小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；

冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；

玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)。

他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)。

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

△

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為_____N；表格中標有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____；

（2）通過分析比較第_____次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第_____次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學的猜想是正確的；

（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第_____次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力_____（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；

（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請指出他們實驗方法的錯誤之處：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“6V 6W”和“6V 3W”的燈泡L1和L2串聯(lián)接在電源上，設(shè)燈絲電阻不變，則

A. 燈L1、L2通過的電流之比為2：1 B. 燈L1、L2的實際功率之比為2：1

C. 電源電壓為18V時，L1、L2均正常發(fā)光 D. 電源電壓為9V時，L2正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 Ω．

（2）測出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡，測量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動時，小燈泡變亮）

（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

（4）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 （填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

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