【2016·吉林卷】某小組在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整__________；

（2）電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成，則電源電壓為_______V；

（3）若分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進行實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)該不小于________Ω。由此得到結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成_____________；

（4）保持電壓表示數(shù)為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是：_______________。

3 15 反比 多次實驗得出的結(jié)論更具有普遍性（或避免實驗得出的結(jié)論具有偶然性） 【解析】試題分析：（1）電壓表與待測用電器電阻并聯(lián)，圖中使用兩節(jié)干電池作為電源，故電壓表選用小量程。電路連接如圖所示。 （2）一節(jié)干電池的電壓為1．5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)，電壓為2×1．5V=3V。 （3）當接入電阻為最大阻值15Ω時，電路中的電流為，滑動變阻器的最大阻值為。由歐姆定律可知：電壓一定時...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

（2017•云南卷）過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是___現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了____．

擴散 熱傳遞 【解析】試題分析：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習題 題型：單選題

水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1：2，吸收的熱量之比為2：3，則水和煤油升高的溫度之比為（ ）

A. 2：3 B. 3：2 C. 4：3 D. 3：4

A 【解析】試題分析：已知水和煤油的比熱容關(guān)系、質(zhì)量之比和吸收的熱量的之比，可利用公式△t=計算物體溫度變化之比． 【解析】 由題知，水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，即：=，而=、吸收的熱量之比：=， ∵Q=cm△t， ∴△t=， ∴它們升高的溫度之比為： =：=××=××=． 故選A．

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科目：初中物理 來源：2017-2018 年人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第3節(jié)　電阻的測量 同步檢測題 含答案 題型：作圖題

曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一只電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

為了測出電阻Rx的阻值，請?zhí)砑右桓鶎Ь�完成如圖所示的實驗電路的連接____。

見解析 【解析】已知定值電阻和被測電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,測串聯(lián)電路的電流。再把被測電阻斷路,只有已知電阻接在電路中,測此時R0電路的電流。根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等求解。如下圖。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 年人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第3節(jié)　電阻的測量 同步檢測題 含答案 題型：單選題

用伏安法測電阻時，若電源電壓為3 V，被測電阻為20 Ω，則電壓表、電流表的量程應(yīng)選(　　)

A. 0～3 V，0～3 A B. 0～15 V，0～3 A

C. 0～3 V，0～0.6 A D. 0～15 V，0～0.6 A

C 【解析】已知電源電壓為3V，所以電壓表選擇0?3V量程；通過電阻的電流為I0.15A，所以電流表選擇0?0.6A量程。故選C.

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科目：初中物理 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：多選題

恒流源是一種特殊的電源，其輸出的電流能始終保持不變．如圖所示的電路中，當滑動變阻器滑動觸頭P向左移動時，下列說法中正確的是（ ）

A. R0上的電壓變小

B. R2上的電壓變大

C. R1上的電壓變小

D. R1上電壓變化量大于R0上的電壓變化量

BC 【解析】【解析】 由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)后再與R2并聯(lián)， 當滑動變阻器滑動觸頭P向左移動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大， 因電源輸出的電流始終保持不變（即干路電流不變），由U=IR可知，電源的電壓變大，即R2上的電壓變大、R0和R1支路的總電壓變大，故B正確； 由可知，通過定值電阻R2的電流變大， 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， ...

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科目：初中物理 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：填空題

如圖所示，兩只電表及導線完好。閉合開關(guān)，兩只電表示數(shù)均為零�，F(xiàn)用一個完好的電阻替換R2，再閉合開關(guān)：

①若只有電壓表示數(shù)不為零，則原來的故障是 ；

②若只有電流表示數(shù)不為零，則原來的故障是 。

①R1、R2都開路；②R1短路；R2開路 【解析】 試題分析：由圖示電路可知R1、R2串聯(lián)，電壓表V測量R1兩端電壓；如果電流表示數(shù)為零，說明電路故障是斷路，若只有R1斷路，則電壓表會有示數(shù)；由于電壓表也沒有示數(shù)，故R2一定斷路；用完好的電阻R替換R2，閉合電鍵，若只有電壓表示數(shù)不為零，即電流表示數(shù)還是零，說明R1也斷路；如果只有電流表示數(shù)不為零，那說明R1沒有斷路，但電壓表示數(shù)為零，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習 題型：填空題

如圖所示，將R1和R2串聯(lián)后接在6 V的電源上，R1的阻值為10 Ω，R2的阻值為20 Ω，閉合開關(guān)，R1和R2兩端電壓之比為______，通電1 min，電阻R1產(chǎn)生的熱量為______J.

1:2 24 【解析】因為R1與R2串聯(lián)，串聯(lián)電路電流處處相等由歐姆定律得： ====； (2)∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，∴R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω； 則I== =0.2A；R1產(chǎn)生的熱量為Q1=I2R1t=(0.2A)2×10Ω×60s=24J.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型：實驗題

如圖所示，小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中；

（1）先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在同一水平直線上，這樣做的目的是_____．

（2）小明首先把蠟燭放在較遠處，仔細調(diào)整光屏的位置，使燭焰在光屏上成____的實像．記錄像的大小和正倒，測出___和_____．

（3）多次移動蠟燭，每次只向透鏡移近幾厘米，重復以上操作，小明發(fā)現(xiàn)，在蠟燭與透鏡逐漸接近的過程中，光屏上的像____（選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”）．

（4）當蠟燭距離透鏡很近時，無論怎樣移動光屏都找不到像了，小明撤去光屏，從___（選填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”）向透鏡方向看去，可以觀察到蠟燭的像．

使像成在光屏的中央 清晰 物距 像距 逐漸變大 光屏一側(cè) 【解析】（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在光屏的中央； （2）小明首先把蠟燭放在較遠處，仔細調(diào)整光屏的位置，當燭焰在光屏上成清晰的實像時。記錄像的大小和正倒，測出物距和像距。 （3）多次移動蠟燭，每次只向透鏡移近幾厘米，凸透...

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