【題目】汽車是常見的交通工具。它在給我們帶來交通便利的同時,也給我們帶來了環(huán)境污染、交通安全等一些社會問題。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識回答下列問題。
(1)汽車在行駛過程總會產(chǎn)生大量噪聲,下列措施中不是為了降低噪聲的是____________(A.發(fā)動機(jī)安裝消聲器,B.內(nèi)飾采用柔軟的材料 ,C.喇叭安裝隱蔽);汽車的前燈的反光罩(如圖a)相當(dāng)于____鏡,它對光線有__________作用;
(2)冬天開車,汽車的擋風(fēng)玻璃的____選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)經(jīng)常會起霧,這是由于水蒸氣___形成的;
(3)小明的爸爸開車帶小明去高郵新建成的體育館看演出,小明看到路旁的標(biāo)志牌(如圖b),在遵守交通規(guī)則的前提下,他們趕到目的地至少需要________分鐘
(4)演出結(jié)束后,爸爸開車帶小明回家,小明嫌車內(nèi)太暗,想打開車?yán)锏臒,爸爸告訴他晚上開車時,車內(nèi)的燈盡量不要開,這是因?yàn)?/span>____________。
【答案】C 凹面 會聚 內(nèi) 液化 24分鐘 見解析
【解析】
(1)A.發(fā)動機(jī)安裝消聲器可以在聲源處減弱噪聲,B. 內(nèi)飾采用柔軟的材料可以在傳播過程中減弱噪聲,只有C喇叭安裝隱蔽不能減弱噪聲,故選C;汽車的前燈的反光罩相當(dāng)于凹面鏡,它對光線有會聚作用;
(2)玻璃的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,放出熱量液化形成了小水珠;故汽車的擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)經(jīng)常會起霧;
(3)v最大=60km/h,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)高郵,最快需要:t===0.4h=24min;
(4)夜間行車駕駛室里如果開燈,車內(nèi)光線比車外強(qiáng),這時汽車前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,會因光的反射使車內(nèi)物體在車前成像,干擾司機(jī)視線,容易造成交通事故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,潛水員在不同深度的水中作業(yè)時,需要穿抗壓能力不同的潛水服。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題,你認(rèn)為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是
A. 為什么在不同深度要穿抗壓能力不同的潛水服?
B. 液體的壓強(qiáng)與潛水員所處的位置有什么關(guān)系?
C. 液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)?
D. 液體的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強(qiáng)分別為P1和P2,缸對桌面的壓強(qiáng)分別為P1ˊ和P2ˊ兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2,則它們的大小關(guān)系為:P1 ______P2,P1ˊ ______P2ˊ,F1 ______F2,若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g,它排開水的體積是______cm3。
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【題目】如圖所示,小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
B. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
C. 利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,五個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,50Ω),滑動變阻器(規(guī)格是“20Ω,2A”),導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。
(____)
(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至最_____(選填“左”或“右”)端。
(3)電路連接無誤后,閉合開關(guān),小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路,移動滑片P進(jìn)行了二次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如圖乙表格所示,小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后,直接讀出電流表示數(shù)示為__A.
(4)小明為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)芾^續(xù)順利進(jìn)行,還可以使用的定值電阻有_________。(寫出具體的電阻值)
(5)小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____;
②排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像(如圖丙).由此可求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為__W;
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又利用上述器材重新設(shè)計(jì)了電路(增加了一個滑動變阻器)如圖丁,測量另一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1.請完成實(shí)驗(yàn)步驟.
①只閉合開關(guān)S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開關(guān)S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,移動滑動變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為I1;再_____________________,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=_____.
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示,在兩個完全相同的燒杯中分別裝入____、初溫都相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油),然后用兩個相同的電熱器同時加熱。
(2)水和煤油溫度隨時間的變化圖像如圖乙所示,________的吸熱能力強(qiáng)(選填“水”或“煤油”)。
(3)由圖乙可知煤油的比熱容為______J/(kg℃)。[C水=4.2×103J/(Kg﹒℃)]
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【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知
A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大
B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3
D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1
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【題目】今年春節(jié),小周家買了一臺太陽能熱水器,如圖所示。相關(guān)參數(shù)如下表所示,小周同學(xué)想利用自己學(xué)習(xí)過的物理知識對太陽能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算。
太陽照射時間 | 吸收板面積 | 太陽輻射功率 | 裝水量 | 水的初溫 | 水的末溫 |
10 | 200 | 20 | 50 |
太陽能是______能源選填“可再生”或“不可再生”。太陽的巨大能量來自于太陽內(nèi)部的______反應(yīng)。
水在10h內(nèi)吸收的熱量是多少?_______ 如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣________?(:天然氣的熱值為,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率_____。太陽能輻射功率指的是1h內(nèi)投射到面積上的太陽能
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【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖所示。
(1)請根據(jù)如圖電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示實(shí)物連接成完整電路,使滑片向右滑動時,電流表示數(shù)變大。
(______)
(2)小玥同學(xué)剛剛連接完電路就發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),說明她連接電路時沒有________。
(3)多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。由表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:____________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
(4)在探究實(shí)驗(yàn)過程中,用5Ω的定值電阻做完實(shí)驗(yàn)后。 小玥斷開開關(guān),但沒有移動滑動變阻器滑片把定值電阻更換為2Ω后,你認(rèn)為她接下來的操作應(yīng)該是_______。
A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移,讀出電流表的讀數(shù)
C.改變電壓表、電流表的量程,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.改變電流表的量程,閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移,讀出電流表的讀數(shù)
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