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1．同種物質的質量與體積的比值是相同的，不同物質的質量與體積的比值一般是不同的．因此，我們可用質量與體積的比值，即密度表示物質的這種特性，并在科學中用字母ρ表示．

分析 單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質本身的一種特性，同種物質密度相同，不同物質密度一般不同．

解答 解：
同種物質，它的質量跟體積成正比，其比值是相同的；不同物質的質量與體積的比值一般是不同．可見，質量與體積的比值反映了物質的特性，物理學中用密度表示物質的這種特性，符號是ρ．
故答案為：相同；不同；密度；ρ．

點評 密度是物質的特性，決定于物質的種類、狀態(tài)和溫度，與物體質量、體積大小無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷錯誤的是（　�。�
一些物質的比熱容[J/（kg•℃]
水4.2×103鋁0.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×103銅0.39×103
A．不同物質的比熱容不可能相同
B．在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
C．因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內陸地晝夜溫差大
D．質量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．請畫出如圖所示雞蛋的受力示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在測電阻的實驗過程中，第一組同學選用了一個定值電阻，第二組同學選用了燈泡，其他器材都相同，他們分別連接好正確電路，測得的數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
 表一
 電流I/A 電壓U/V電阻R/Ω
 0.14 1.5 10.7
 0.24 2.6 10.8
 0.28 3.0 10.7
表二
 電流I/A 電壓U/V 電阻R/Ω
 0.18 1.5 8.3
 0.22 2.0 9.1
 0.24 2.5 10.4
（1）比較第一組和第二組的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）他們實驗的下一步將分別如何進行？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示．根據(jù)圖中的信息可知（　�。�
A．電阻R1與R2是并聯(lián)連接的B．甲是電壓表V2示數(shù)變化的圖線
C．電阻R1的阻值為10ΩD．電源電壓為3V

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的有（　�。�
A．前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B．乙車在做勻速直線運動
C．乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
D．甲、乙兩車在40s內的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在學習勢能知識時，小宇同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下因素有關：①物體的高度，②物體的質量大�。疄榱俗C明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證．他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一個小球從不同高度自由下落，記錄結果如表所示．
實驗次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
（1）小宇是根據(jù)橡皮泥凹痕的程度來判斷重力勢能大小的；
（2）實驗的結論是物體的重力勢能與高度有關；
（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應保持不變的物理量是高度，自變量是質量，因變量是橡皮泥凹陷的程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．請設計一個實驗方案來測定你跳繩的功率
要求（1）寫出實驗中要測量的物理量及其測量器材； 
（2）設計實驗數(shù)據(jù)記錄表； 
（3）給出計算功率的表達式； 
（4）為了提高測量的準確程度，實驗時應注意哪些事項．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．使用手機聽音樂時，調節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（　�。�
A．頻率B．音調C．音色D．響度

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同步練習冊答案