17.兩個(gè)電阻R1和R2,已知R1>R2,將它們并聯(lián)接入電路中,若加在R1、R2兩端的電壓分別為U1和U2,通過它們的電流分別為I1和I2,則( 。
A.U1>U2B.U1<U2C.I1<I2D.I1>I2

分析 兩電阻并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律結(jié)合兩電阻的阻值關(guān)系可知通過的電流關(guān)系.

解答 解:兩個(gè)電阻R1和R2并聯(lián)接入電路中時(shí),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,兩電阻兩端的電壓相等,即U1=U2,故AB錯(cuò)誤;
因R1>R2
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,通過兩電阻的電流關(guān)系為I1<I2,故C正確、D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.閱讀《磁致冷》回答39題.
磁致冷
中國(guó)科技館“挑戰(zhàn)與未來”展廳有一件展品叫“磁致冷”,如圖1所示.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,磁體(磁致冷材料)進(jìn)入或離開磁場(chǎng)時(shí),觀察到溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化.為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?
在20世紀(jì)20年代末,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了磁性物質(zhì)在磁場(chǎng)作用下溫度能夠升高的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫磁熱效應(yīng),磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應(yīng)來致冷的.如圖2所示,當(dāng)磁致冷材料被等溫磁化時(shí),能夠向外界放出熱量,使外界環(huán)境溫度升高.而絕熱退磁時(shí)又從外界吸收熱量,使外界環(huán)境溫度降低,從而達(dá)到制冷的目的.

磁致冷材料使用無害、無環(huán)境污染的稀土材料作為制冷物質(zhì),若能取代目前大部分制冷電器所使用的氟利昂制冷劑,就可以消除由于生產(chǎn)和使用氟利昂類制冷劑所造成的環(huán)境污染和對(duì)大氣臭氧層的破壞,具有顯著的環(huán)境和社會(huì)效益,因而被譽(yù)為綠色制冷技術(shù).又因?yàn)榈蜏卮胖吕溲b置具有小型化和高效率等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),所以其在生產(chǎn)、生活、科技等眾多領(lǐng)域都有很廣闊的發(fā)展前景.
許多科學(xué)家和工程師對(duì)具有磁熱效應(yīng)的材料、磁致冷技術(shù)及裝置進(jìn)行了大量的研究開發(fā)工作.到目前為止,20K以下的低溫磁致冷裝置在某些領(lǐng)域已實(shí)用化,而室溫磁致冷技術(shù)還在繼續(xù)研究攻關(guān),目前尚未達(dá)到實(shí)用化的程度.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應(yīng)來致冷的.
(2)如圖1所示的科技館的“磁致冷”展品中,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,當(dāng)磁體退出磁場(chǎng)時(shí),測(cè)量環(huán)境溫度的溫度計(jì)示數(shù)會(huì)降低. (選填“升高”、“降低”或“不變”)
(3)根據(jù)你的想象,描述出磁致冷技術(shù)具有的發(fā)展前景磁制冷冰箱.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=$\frac{s}{t}$ 可知( 。
A.速度與路程程正比B.速度與時(shí)間成反比
C.速度決定于通過的路程和時(shí)間D.速度不隨時(shí)間和路程而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.根據(jù)光的反射定律,在圖甲中畫出對(duì)應(yīng)的反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù).(按要求作圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.1千克的煤油用去$\frac{1}{5}$后,剩下的煤油( 。
A.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{5}$B.比熱容、熱值都不變
C.比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{5}$D.熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{5}$

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示閉合S兩燈均不亮.小華用根導(dǎo)線查故障. 導(dǎo)線先并聯(lián)在燈L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮,然后又并聯(lián)在燈L2的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮(各處導(dǎo)線沒有問題),由此可以判斷(  )
A.燈L1短路B.燈L1開路C.燈L2開路D.L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),能發(fā)光的燈泡是L1;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),燈泡連接方式是并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,在中國(guó)科技館里有一個(gè)靜電發(fā)生臺(tái),發(fā)生臺(tái)上面是一個(gè)金屬面,下面是一個(gè)絕緣面,當(dāng)表演者站在金屬臺(tái)面上,給金屬臺(tái)面通高壓靜電,看到表演者的頭發(fā)由于帶同種電荷相互排斥,很多根頭發(fā)都豎了起來,即使電壓達(dá)到144.7kV人體也安然無恙,因?yàn)殡姾筛街谌梭w上,不會(huì)流動(dòng),說明電路中有電壓不一定(選填“不一定”或“一定”)有電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是(  )
A.如正常眨眼一次的時(shí)間約為5sB.某同學(xué)的身高160dm
C.書桌高度約為80cmD.某教學(xué)樓的每層樓高為3200mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案