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16．下列說法中正確的是（　�。�
A．煤、石油、天然氣都屬于可再生性能源
B．通電銅導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向一致
C．交流發(fā)電機是電磁感應現(xiàn)象的應用，正常工作時將電能轉化為機械能
D．將能自由轉動的小磁針放在磁場中的P點，小磁針靜止時，小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向

分析 （1）能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得的能源是不可再生能源；
（2）正電荷定向移動的方向為電流的方向，銅導線中的能自由移動的為帶負電的自由電子；
（3）發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的，工作時把機械能轉化成電能；
（4）小磁針靜止時N極所指的方向就是該點磁場的方向．

解答 解：
A、煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源，故A錯誤；
B、正電荷定向移動的方向為電流的方向，銅導線中的能自由移動的為帶負電的自由電子，所以電流方向與銅導線中自由移動的電子方向相反，故B錯誤；
C、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的，發(fā)電機工作時將機械能轉化為電能，故C錯誤；
D、將能自由轉動的小磁針放在磁場中的P點，小磁針靜止時N極所指的方向就是P點磁場的方向，故D正確．
故選D

點評 本題考查了能源的分類、電流方向的判斷、發(fā)電機的原理以及磁場方向的了解，有一定綜合性，但難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．圖甲表示探究過程及有關數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟排開液體的體積有關．
（2）分析圖DE兩圖，說明浮力大小跟液體密度有關．
（3）生活中很多物體漂浮在水面，小明想探究“物體漂浮在液面時，所受浮力與自身重力的關系”，即物體漂浮的條件．他用圖乙的器材進行下面實驗步驟，請回答有關問題：
①向量筒中注入適量的水V1=30ml．；
②在質量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘，使它能浮在水面上；
問題：小塑料瓶本身就能浮在水面，而實驗時為什么還要放入適量的螺絲釘呢？請說明“放入適量螺絲釘”的好處使小塑料瓶重些，能用彈簧測力計較準確地測出它的重力，同時使小塑料瓶有較大的體積浸在水中，減小實驗誤差；
③如圖丙測出放有螺絲釘?shù)男∷芰掀康闹亓=0.6N；
④將小塑料瓶放到量筒中漂浮，靜止時讀出水面對應的刻度V2=90ml．；則小塑料瓶所受浮力是0.6N．．
⑤比較測量結果，可以初步得出結論是：物體漂浮時浮力等于自重．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．運動員梁文豪在500米短道速滑比賽時，他沖過終點后不能馬上停下來，是因為他（　　）
A．受到阻力B．受到重力C．具有慣性D．受到壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明同學在“探究影響浮力大小的因素”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，溢出的水全部流入小桶中，如圖甲所示．
（1）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=5N；
（2）比較b、c兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積有關．比較c、d兩圖可得：當圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變；
（3）為了驗證阿基米德原理，還需要再完成的實驗步驟是測量空桶的重力、小桶和水的重力，比較對應時刻浮力與圓柱體排開水的重力的大小是否相等；
（4）完成如圖甲所示的實驗后，僅將水換成另一種液體重復上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象，物體浸沒在該種液體中受到的浮力F浮′=4N；實驗表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關；由圖乙還可獲得的信息：圓柱體的高度為6cm（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．寒假里小明買了一臺搖控電動車，他利用物理知識測試小車在水泥地面的運動狀態(tài)，如圖甲所示，由圖可知小車做變速（選填“勻速”或“變速”）運動．隨后小明在車上加了一瓶水，這瓶水的作用是增大摩擦力．小明通過對水量的加減使小車做勻速直線運動，并畫出了S-t圖象如圖乙所示，此時小車的速度為5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請完成如圖所示的物體AB在平面鏡中的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．豎直拋向空中的石塊，運動得越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小
B．汽車突然開動時，站在汽車上的人會向后仰，是由于人具有慣性
C．人沿水平方向推靜止在水平地面上的車，車未動，車受到的推力與摩擦力是一對平衡力
D．打乒乓球時，球拍對球施加力的同時，球拍也受到了球的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，圖乙中的滑輪是定滑輪．
（1）比較甲、乙兩個實驗可得使用定滑輪不能省力，但能改變力的方向；．
（2）比較甲、丙兩個實驗可得使用動滑輪能省一半力，但不能改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲所示電路，電源電壓恒定，燈泡標有“8V”的字樣，閉合開關S，滑動變阻器的滑片在A點時，電壓表V1的示數(shù)為12V，圖乙是滑動變阻器的滑片從A點移到最右端的過程中，電壓表V2的示數(shù)與滑動變阻器連入電路阻值之間變化關系的圖象，在這一過程中，下面分析正確的是（　　）
A．燈泡的額定功率為8WB．燈泡的電阻為8Ω
C．電路消耗的最大功率為12WD．2min電路至少做功1200J

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