通過(guò)學(xué)習(xí)物理概念，使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性和狀態(tài)，例如為了描述導(dǎo)體對(duì)電流的______作用，我們學(xué)習(xí)了電阻的概念，為了描述物體的吸熱本領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了______的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期人教版九年級(jí)物理13.2內(nèi)能同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱 B. 熱水中放入冰塊，水溫下降

C. 兩手相互摩擦，手發(fā)熱 D. 用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 11.5 電壓 同步練習(xí) 題型：填空題

國(guó)際上用字母______ 表示電壓，電壓的單位是______ ，符號(hào)是______ ，一節(jié)干電池的電壓是______ ，一節(jié)鉛蓄電池的電壓是______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 11.6 不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 同步練習(xí) 題型：填空題

橡膠、玻璃、石墨中屬于導(dǎo)體的是 ；發(fā)光二極管是一種電子元件，簡(jiǎn)稱(chēng)LED。通過(guò)觀察LED是否發(fā)光，不但可以判斷電流的有無(wú)，還能夠判斷電流的 。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 11.6 不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 同步練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于能源、信息和材料的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)材料

B. 太陽(yáng)能和核能都是可再生能源

C. 我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

D. 塑料和銀都是很好的絕緣材料

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 11.6 不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 同步練習(xí) 題型：單選題

LED燈逐步進(jìn)入大眾家庭，它是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管．制作發(fā)光二極管的主要材料是

A. 導(dǎo)體 B. 半導(dǎo)體 C. 超導(dǎo)體 D. 絕緣體

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第三節(jié) 汽化與液化試卷 題型：填空題

李麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實(shí)驗(yàn)．她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒(méi)有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒(méi)有燃燒． ①水的沸騰是劇烈的________現(xiàn)象．

②紙鍋沒(méi)有燃燒，是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱，溫度________，低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒(méi)有燃燒．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)物理課堂練習(xí)　1.2　運(yùn)動(dòng)的描述 題型：單選題

如圖所示，在建國(guó)60周年閱兵式上，空軍加油機(jī)與“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)以空中受油的狀態(tài)列隊(duì)飛行。若把加油機(jī)看作是靜止的，所選的參照物是（ ）

A. 天空中浮動(dòng)的云 B. 地面

C. 閱兵式主席臺(tái)上的人 D. “殲10”戰(zhàn)斗機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年北京市東城區(qū)中考物理一模試卷 題型：綜合題

從“綠皮車(chē)”到“磁懸浮”

在東城區(qū)明城墻遺址公園的南側(cè)，有一幢建筑風(fēng)格特異的紅色鐵皮屋頂?shù)姆孔�，它�?901年建成的京奉鐵路信號(hào)所原址，信號(hào)所旁邊遺留著一段京奉鐵路的鐵軌，如圖所示。這座老建筑和這段老鐵軌見(jiàn)證著我國(guó)軌道交通的不斷發(fā)展。2007年4月我國(guó)第一列火車(chē)動(dòng)車(chē)組開(kāi)通，以?xún)?nèi)燃機(jī)為原動(dòng)力的綠皮火車(chē)，正在陸續(xù)被更快速、更舒適、更環(huán)保的軌道交通方式所取代，使城市之間的通行時(shí)間大大縮短。目前，在我國(guó)高鐵動(dòng)車(chē)發(fā)展建設(shè)的同時(shí)，磁懸浮列車(chē)的研發(fā)和試運(yùn)行也在緊張有序地進(jìn)行中。

一般磁懸浮列車(chē)有兩種形式：一種是利用同名磁極相互相斥的原理而設(shè)計(jì)的電磁力運(yùn)行系統(tǒng)的磁懸浮列車(chē)，它利用車(chē)上超導(dǎo)體電磁鐵形成的磁場(chǎng)與軌道上線(xiàn)圈形成的磁場(chǎng)之間所產(chǎn)生的相斥力，使車(chē)體懸浮運(yùn)行。另一種則是利用異名磁極相互吸引的原理設(shè)計(jì)的電磁力運(yùn)行系統(tǒng)的磁懸浮列車(chē)，它是在車(chē)體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵，在T形導(dǎo)軌的上方和伸臂部分下方分別設(shè)反作用板和感應(yīng)鋼板，控制電磁鐵的電流，使電磁鐵和導(dǎo)軌間保持毫米的氣隙，使感應(yīng)鋼板的吸引力與車(chē)輛的重力平衡，從而使車(chē)體懸浮于車(chē)道的導(dǎo)軌面上運(yùn)行。

我們可以預(yù)見(jiàn)，隨著超導(dǎo)材料和超低溫技術(shù)的發(fā)展，修建磁浮鐵路的成本會(huì)大大降低，磁懸浮列車(chē)需要的技術(shù)及性能要求將逐漸成熟。到那時(shí)，磁懸浮列車(chē)作為一種快速、舒適的“綠色交通工具”，將會(huì)飛馳在祖國(guó)的大地上。

小東同學(xué)在某次游學(xué)活動(dòng)中，乘坐G503次高鐵從北京西至武漢站。列車(chē)從北京西出發(fā)時(shí)刻為14時(shí)43分，當(dāng)天19時(shí)43分抵達(dá)武漢站，若北京西至武漢站總旅程是1230km，則小東同學(xué)乘坐該次列車(chē)的平均速度是______。

如圖甲、乙所示是兩種實(shí)驗(yàn)型號(hào)的磁懸浮列車(chē)的橫截面結(jié)構(gòu)圖，其中______選填“甲”或“乙”圖所示型號(hào)的磁懸浮列車(chē)?yán)昧送艠O相互排斥的原理。

結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，你認(rèn)為超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)與普通列車(chē)相比有哪些優(yōu)勢(shì)？目前階段你認(rèn)為制約超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)大規(guī)模發(fā)展的原因是什么________？各提一條即可

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