熱現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 擦在皮膚上的酒精很快變干,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱

B. 夏天,揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱

C. 秋天的早晨,花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象,需要放熱

D. 冬天的早上,有時(shí)地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱

C 【解析】試題分析:擦在皮膚上的酒精變干.是汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,故A錯(cuò)誤;夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低冰棒凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C正確;初冬的早晨地面上出現(xiàn)白色的霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型:單選題

自然界分為宏觀和微觀,宏觀很大,如銀河系,微觀很小,如分子.要計(jì)量它們的直徑,下列所用的長(zhǎng)度單位中最方便的是

A. 千米、米

B. 光年、米

C. 光年、納米

D. 米、納米

C 【解析】本題考查了光年和納米兩個(gè)長(zhǎng)度單位在實(shí)際中的應(yīng)用,應(yīng)注意光年是長(zhǎng)度單位而不是時(shí)間單位.光年指的是光在真空中行走一年的距離,光年一般被用于計(jì)算恒星間的距離;納米是長(zhǎng)度單位,1nm=10-9m,常用于表示光的波長(zhǎng)以及描述納米技術(shù).光年一般被用于計(jì)算恒星間的距離,納米可用于表示微觀世界分子直徑的長(zhǎng)度.故選C.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試 題型:填空題

目前,核電站的工作原理如圖 所示,這里不斷發(fā)生著 (填“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”或”熱核反應(yīng)”)。

甲;鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 【解析】 試題分析:核電站工作時(shí),不斷發(fā)生的是鏈?zhǔn)椒磻?yīng),鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的原理圖為甲。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試 題型:單選題

關(guān)于核能發(fā)電,下列說(shuō)法正確的是:

A.目前核能發(fā)電是利用核聚變

B.核能是可再生能源

C.太陽(yáng)能是“能源之母”,核能也來(lái)自于太陽(yáng)能

D.核能發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D 【解析】A.目前核能發(fā)電是利用核裂變B.核能是不可再生能源C.太陽(yáng)能是“能源之母”,核能不是來(lái)自于太陽(yáng)能D.核能發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能。所以選D。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版 第十三章 內(nèi)能單元試卷 題型:單選題

將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊(c鐵<c鋁)放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間,則它們吸收的熱量( )

A. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多 B. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多

C. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多 D. 條件不足,無(wú)法確定

A 【解析】將鐵塊和鋁塊放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間,二者的末溫相同,因?yàn)殇X的比熱容比鐵的比熱容大,在鐵塊和鋁塊的初溫和末溫、質(zhì)量都相同時(shí),由Q吸=cm△t可以知道,比熱容大的吸收的熱量多,鋁塊比鐵塊吸收的熱量多。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版 第十三章 內(nèi)能單元試卷 題型:填空題

“大潤(rùn)發(fā)”淮南店一樓衛(wèi)生間出口處裝有“熱風(fēng)干手器”,當(dāng)把濕手伸在熱風(fēng)干手器下,它便自動(dòng)吹出熱風(fēng),濕手很快變干(如圖)。熱風(fēng)干濕器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________能.

內(nèi)能和機(jī)械能 【解析】熱風(fēng)干手器在吹熱風(fēng)時(shí),是電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作,而電動(dòng)機(jī)工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,電熱絲加熱溫度升高,得到熱風(fēng),是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的,所以熱風(fēng)干手器在吹熱風(fēng)工作時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能. 故答案為:內(nèi)能和機(jī)械.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版 第十三章 內(nèi)能單元試卷 題型:填空題

當(dāng)空氣中的塵埃物超過(guò)PM2.5空氣質(zhì)量就嚴(yán)重污染。PM2.5是指塵埃物直徑為2.5微米,合_____________納米,空氣中塵埃物________________(填“是”或“不是”)分子。

2500 不是 【解析】;空氣中的PM2.5是固體顆粒,是衡量空氣質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo),它不是分子. 故答案為:2.5×103;不是.

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 題型:單選題

小明設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,下表是他所做實(shí)驗(yàn)的記錄.

下列結(jié)論不正確的是 ( )

A. 比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)可知:線圈中的電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)

B. 比較1、3、5三次實(shí)驗(yàn)可知:匝數(shù)一定時(shí),線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng)

C. 比較1、2、3(或4、5、6)三次實(shí)驗(yàn)可知:匝數(shù)一定時(shí),線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng)

D. 電磁鐵的磁性越強(qiáng),吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多

B 【解析】實(shí)驗(yàn)中都有同一鐵芯插入,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱和電流大小、線圈匝數(shù)的關(guān)系。 (1)電磁鐵磁性強(qiáng)弱通過(guò)吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)反映,吸引鐵釘越多,磁性越強(qiáng)。 (2)比較1與4或2與5或3與6兩次實(shí)驗(yàn)可以知道:線圈中的電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。 (3)比較1、2、3(或4、5、6)三次實(shí)驗(yàn)可以知道:匝數(shù)一定時(shí),線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng)。 (4)實(shí)驗(yàn)1、3、5的電流不同,匝數(shù)不同,...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第十章從粒子到宇宙檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究實(shí)驗(yàn)。

[問(wèn)題]分子之間作用的探究

[器材]細(xì)鐵絲、棉線、肥皂水等

[過(guò)程和方法]

(1)用細(xì)鐵絲做成一個(gè)圈,中間松松地系上一根小輕棉線,如圖甲所示。

(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面。如圖乙。

(3)用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜,如圖丙,猜一猜會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

一邊的肥皂膜破了,棉線被拉向另一邊,如圖所示。 【解析】現(xiàn)象:一邊的肥皂膜破了,棉線拉向另一邊如圖所示,。

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