幾個(gè)銅制的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同，把它們豎直放在水平桌面上，則（    ）
A．較高的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大B．較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大
C．質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大D．它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大
A
由于這幾個(gè)物體都是規(guī)則的物體，根據(jù)，由于都是銅制的，所以密度相同，所以較高的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料　    　，顯示壓力作用的效果．比較　    　兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較　   　兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．表示壓力的作用效果的物理量是　 　，計(jì)算公式是　  　，本實(shí)驗(yàn)采用的方法有　              　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中四種情境，其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)？
A．滑雪
B．細(xì)線分割肥皂
C．螺絲連接工件
D．拖拉機(jī)的履帶

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

重力為100牛的長(zhǎng)方體放在水平地面上，與地面的接觸面積為0.1米2。現(xiàn)用一個(gè)大小為20牛的沿水平方向的力作用在物體中央，則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)（    ）
A．可能是1200帕B．一定是1200帕
C．可能是1000帕D．一定是1000帕

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀下面的短文.
滑 雪
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？
白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。
然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去。

（1）滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能       。
（2）滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于                                   。
（3）若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm，滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：

⑴該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來(lái)顯示壓力的作用效果；
⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，＿＿＿＿＿越大，壓力作用效果越___________；
⑶由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：______________一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。
⑷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

A．一塊磚平放在海綿上   B．兩塊磚疊放在海綿上   C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過(guò)觀察           來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與        有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與                 有關(guān)。
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于             法。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，與實(shí)際不符的是（     ）
A．水壩筑成上窄下寬的形狀是為了減小壓強(qiáng)
B．玻璃廠用吸盤(pán)搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓的作用
C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
D．托里拆利最早測(cè)出了大氣壓的值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖小明用同一個(gè)鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫(huà)了一條劃痕，他是通過(guò)比較    　來(lái)比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過(guò)劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是    　 。

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