【題目】為了研究“電荷間相互作用的規(guī)律”及“電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關”，小聰將一個帶正電的物體Q固定在絕緣支架上，然后將掛在絲線上的帶正電的小球分別懸掛在A、B、C處，從而比較帶電小球所受作用力的大�。ㄈ鐖D所示）

（1）帶電小球所受作用力的大小是通過顯示出來的．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，結合實驗研究的目的，你可以得出如下兩條結論：
①② ．

【答案】
（1）懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角
（2）同種電荷相互排斥；帶電體之間的距離越大，電荷間的相互作用力越小
【解析】解：（1）在實驗中，帶電小球所受作用力的大小是通過懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角顯示出來的，夾角越大，說明受力越大．（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象可以看出，懸掛的小球被排斥，這說明同種電荷相互排斥；同時，根據(jù)比較小球到Q的距離，以及偏轉的角度可以看出：帶電體之間的距離越大，電荷間的相互作用力越�。源鸢甘牵海�1）懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角；（2）①同種電荷相互排斥；②帶電體之間的距離越大，電荷間的相互作用力越�。�

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示，電源兩端電壓恒定，R1、R2是均為定值電阻，R0為滑動變阻器．圖乙是通過定值電阻R1的電流隨其兩端電壓變化的圖象．當開關S1、S2閉合，滑動變阻
器的滑片P滑至最左端時，電壓表的示數(shù)為U1 ， 電流表的示數(shù)為I1；當開關S1閉合，S2斷開，滑動變阻器的滑片P滑至中點時，電流表的示數(shù)為I2；已知U1=6V，R2=6Ω，I1與I2的差值為1.3A．求：

（1）定值電阻R1的阻值大�。�
（2）電流表的示數(shù)I1；
（3）滑動變阻器的最大阻值R0 ．

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【題目】如圖所示電路，電源電壓一定，R1=2R2 ． 當開關S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)為I1 ， 電流表A2的示數(shù)為5I1 ． 則R2和R3之比為（ ）

A.3：2
B.2：3
C.1：2
D.2：1

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【題目】小文同學想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關”．他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗．已知圖中A為錳銅絲，B、C、D 為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積．

（1）若要探究導體電阻的大小與橫截面積的關系，應選用金屬絲和金屬絲進行實驗．
（2）若要探究導體電阻跟的關系，應選用B、D金屬絲進行實驗．

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【題目】如圖所示，A、B、C、D為四沖程汽油機工作過程中四個沖程的原理圖，E和F是演示實驗裝置圖，其中與演示實驗F圖能量轉化過程相同的是圖（寫出圖的編號和該沖程的名稱）演示的沖程，依靠飛輪慣性完成的是圖（寫出圖的編號和該沖程的名稱）演示的沖程．

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【題目】在研究“冰熔化特點”的實驗中（實驗裝置如甲圖），根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪的“溫度一時間”關系圖象如乙圖所示．

（1）某時刻溫度計的示數(shù)如甲圖所示，溫度是 ℃．

（2）分析乙圖象可知冰熔化過程中吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．

（3）乙圖中AB與CD段的加熱時間相同，冰與水溫度升高不同，由此可知：水的 比冰的大

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【題目】如圖（a）、（b）所示，漫畫中老人和小朋友的感覺不同，但從物理學角度看，兩幅圖片都說明可以改變內能．圖（b）中的小朋友從滑梯上滑下，他的重力勢能 ， 內能 ． （選填“增大”、“減小”或“不變”．）

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【題目】如圖所示，水平桌面上的圓臺形容器中盛有適量的水．將一個重力是G的小球放入容器中，小球處于漂浮狀態(tài)，小球排開水的重力是0.5N，水未溢出，則放入小球后（ ）

A. 水對容器底部的壓強變大 B. 桌面增大的壓力等于0.5N

C. 水對容器底部的壓力增大了0.5N D. 小球的重力等于0.5N

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【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為V，R2的最大阻值為Ω．

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