【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將 l0g 的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說(shuō)法 中正確的是( )
A. 當(dāng)水從 O℃上升到 4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大
B. 在 0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C. 當(dāng) 0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,靜止在花朵上的是一種叫“全碳?xì)饽z”的固體材料,它是我國(guó)科學(xué)家研制的迄今為止世界上最輕的材料。 一塊體積為1000cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量只有0.16g,則它的密度為_________kg/m3;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說(shuō)明這種材料具有很強(qiáng)的_______。(選填“塑性”或“彈性”)研究還表明,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑,則1000cm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為_______N。(g取10N/ kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有________________, _________________
(2)上表空白處比值G/m的平均值應(yīng)為 ________________.
(3)該學(xué)習(xí)小組一位同學(xué)在探究重力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,測(cè)量它們所受重力的數(shù)據(jù)記錄在如圖表格中,請(qǐng)?jiān)趫D中的坐標(biāo)中畫(huà)出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖象____,并根據(jù)圖像得出的結(jié)論是_____________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片從b端移到a端,兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2所示.下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為6V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A
D.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的 刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量 (小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來(lái)的操作是: ,直至天平平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,兩個(gè)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用電流表規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程,閉合開(kāi)關(guān)S,電阻R1與R2均有電流通過(guò),兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電阻R1與R2的阻值之比是( )
A.1:4
B.4:1
C.1:5
D.5:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
(1)將上表空格處填寫(xiě)完整_____
(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成_________.
(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積_________.
(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填 到瓶子里,水面上升到瓶口后烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為 450mL,內(nèi)有 0.2kg 的水,原 瓶子里水的體積是______mL,烏鴉投入其中的石塊的體積是____________cm3,石塊的質(zhì)量是___kg.(石塊密度為 2.6×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)你用圖像形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)(如圖所示).
(2)通過(guò)對(duì)以上圖像的分析,你得出的結(jié)論是:
①_______________________
②_____________________.在物理學(xué)上通常用_______來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性。
(3)為了使探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎樣做?_____________________
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