9．下列關于電壓的說法中不正確的是（　�。�
A．電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓
B．電壓是使電路中形成電流的原因
C．只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
D．電源是提供電壓的裝置

分析 電源是給電路提供電壓的裝置，電壓是使電路形成電流的原因，要想有持續(xù)的電流，電路必須閉合．

解答 解：（1）電源是給電路提供電壓的裝置，因為電壓是電路中形成電流的原因，要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓，故選項ABD說法正確；
（2）電路兩端有電壓，則電路中不一定有電流，要想有電流，電路還必須閉合，故選項C說法不正確．
故選C．

點評 本題考查了電源、電壓、電流的關系：有電源才能有電壓，用電壓不一定有電流；有電流一定有電壓，有電壓一定有電源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖．

（1）連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至A（選填“A”或“B”）端．
（3）滑動變阻器的作用一是保護電路，二是通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端電壓（選填“兩端電壓”或“通過的電流”）不變．
（4）當小紅同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（5）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當電壓表示數(shù)為2V時，記下電流表示數(shù)．當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如右上圖所示．要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動．
（6）小紅繼續(xù)實驗，通過更換定值電阻，然后調節(jié)其兩端的電壓，測得電流的值如下表．分析表中的數(shù)據(jù)我們可以得出的結論是電壓一定時，電流與電阻成反比．
電阻R/5101530
電流I/A0.300.150.100.05
（7）小紅同學在做完上述實驗后，用一個小燈泡代替定值電阻，利用上述器材來測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．小強同學通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．若需要一個9V電壓的電源，則需要把6節(jié)干電池串聯(lián)起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．完成反射光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表V1的示數(shù)是6V，V2的示數(shù)是3.6V，那么電燈L1兩端的電壓是2.4V，燈L2兩端的電壓是3.6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．質量為100千克的某金屬吸收4.5×104焦耳的熱量后溫度升高1℃，這可能是哪種金屬？

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1．冬天，手凍僵了，向手上呵氣會使手暖和，這是因為呵氣時，呼出的水蒸氣在手上遇冷液化而放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在新堤隆客多乘坐觀光電梯上行的過程中，以下描述正確的是（　�。�
A．觀光電梯向下運動，是以地面為參照物
B．觀光者靜止不動，是以地面為參照物
C．地面向下運動，是以觀光電梯為參照物
D．觀光者向上運動，是以觀光電梯為參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．五月的蒼山，鳥語花香，流水潺潺．我們能聽到小鳥的叫聲說明聲音可以在空氣中傳播，能分辨出鳥叫和流水聲是因為它們的音色不同．每逢雨季，那飛瀉的瀑布發(fā)出“雷鳴般”的響聲，可聞數(shù)里．這里的“雷鳴般”描述的是聲音的響度．

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