17．根據(jù)實(shí)物圖在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

分析 由實(shí)物圖可知，電動(dòng)機(jī)和燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制支路，

解答 解：
由實(shí)物圖可知，從電源正極出發(fā)開始分支，一支經(jīng)電動(dòng)機(jī)、開關(guān)S2，另一支經(jīng)燈泡L，然后共同經(jīng)開關(guān)S1回到負(fù)極；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．愛動(dòng)腦筋的小夢(mèng)每天騎自行車上學(xué)，他總結(jié)出來許多與自行車有關(guān)的物理知識(shí)，下列稅法正確的是（　　）
A．騎自行車上坡過程中，走“S”路線更省力
B．自行車剎車手剎是一個(gè)費(fèi)力杠桿，急剎車時(shí)要用力握緊
C．自行車鞍座的設(shè)計(jì)是為了增大壓強(qiáng)
D．車把手緊靠在鋼管上是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．（1）如圖甲所示，小明同學(xué)用10N的水平力拉彈簧，作出小明對(duì)彈簧拉力的示意圖．
（2）請(qǐng)畫出圖乙中物體AB在平面鏡中的像A′B′．
（3）小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖丙所示是他設(shè)計(jì)的電路．圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在2方框中．安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈發(fā)光，用試電筆測(cè)試b點(diǎn)時(shí)，氖管不發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一人在湖邊的小木船上玩，不慎被風(fēng)把船吹到離湖邊幾米遠(yuǎn)，此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)船的錨繩在船上，船上還有一塊木板，問此人能用什么辦法使船靠岸？并說明其中的物理原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．磁體的周圍存在著磁場(chǎng)，磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的，電磁繼電器實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制的開關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
（2）根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的乙（甲/乙）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變（升高/不變/降低）．
（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你猜想造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水量太多，水的初溫太低．（給出二種原因即可）
（6）在探究結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)不同液體的沸點(diǎn)進(jìn)行了交流，在圖4中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是A
A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．酒精或水．

物質(zhì)沸點(diǎn)
 酒精 78℃
 水 100℃
 煤 150℃

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．某同學(xué)用如圖所示的滑輪組提升一重物，不計(jì)摩擦和繩重，當(dāng)他用250N的力在10s內(nèi)將重為400N的物體豎直向上勻速提起2m時(shí)，求：
（1）拉力做功多少J？
（2）拉力做功的功率多大？
（3）若不用滑輪組直接提上去需做多少功？
（4）若用這個(gè)滑輪組提起500N的物體，則拉力又是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，物體浸沒在水中時(shí)，所受到的浮力為1N，如果直接將該物體投入水中，該物體將下沉（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的密度有關(guān)（選填“深度”、“浸沒的體積”或“密度”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．在探究“滑輪組的使用特點(diǎn)”的活動(dòng)過程中，老師給同學(xué)們提出這樣一個(gè)探索性問題：有一人站在地面上，要把8500N的物體吊到高處，現(xiàn)有一條只能承受2500N拉力的繩子．
（1）請(qǐng)你幫同學(xué)們想一想，應(yīng)當(dāng)怎樣裝配滑輪組才能達(dá)到既省力、方便、安全，又節(jié)約滑輪的目的？（要求寫出計(jì)算過程，并且畫出示意圖）
（2）用你設(shè)計(jì)的滑輪組將8 500N重物吊起來，需要用多大力拉繩子？（以上均不計(jì)動(dòng)滑輪的重及滑輪與軸間的摩擦阻力）

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