【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，將滑動變阻器的滑片由圖中位置向右移動，在此過程中，電壓表V的示數(shù)將 ________ ；電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比將 ________ ；電流表A2的示數(shù)將 ________ ；（填“變大”“變小”或“不變”）燈泡的亮度將 ________ （填“變亮”“變暗”或“不變”）。

【答案】 變大 變大 變小 不變

【解析】（1）因為電壓表測量電源電壓，故電壓表的示數(shù)不變；
（2）由電路圖可知，滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，流過滑動變阻器的電流變小，即電流表的A1的示數(shù)將變��；而電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比等于滑動變阻器的阻值，故比值變大；
（3）根據(jù)電路圖可知，燈泡接在電源兩端，并且電源電壓不變，燈泡電阻不變，由歐姆定律可知，通過燈泡的電流不變，故燈泡的亮度不變；
（4）而電流表A2等于通過燈泡的電流和電流表A1的示數(shù)之和，故電流表的A2的示數(shù)將變小；兩電表之差．
故答案為：不變；變大；變�。徊蛔儯�

練習(xí)冊系列答案
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【題目】北方冬天某日的溫度為-20℃，正確的讀法是（ ）

A. 攝氏負(fù)20度

B. 零下20攝氏度

C. 零下攝氏20度

D. 負(fù)攝氏20度

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【題目】科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。在初中物理教材中關(guān)于電學(xué)物理學(xué)家，對你影響最深的是_______，他的主要貢獻是__________________。

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【題目】汽車出廠前要進行測試．某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；
（2）汽車在這次整個測試中的平均速度．

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【題目】如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是：（g=10N/kg）（ ）

A. 作用在繩自由端的拉力F為125N

B. 在2s內(nèi)做的有用功為900J

C. 該套裝置的機械效率為90%

D. 若所掛物體越重，該滑輪組機械效率越小

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【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時物體所受的摩擦力為__________N，其測量原理是____________________條件。

（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是__________。

（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）第一小組在實驗中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到某一點時，電壓表示數(shù)如圖所示，為______ V．

（2）第二小組在實驗中，移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象信息可計算出小燈泡的額定功率為_________ W．同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡電壓的增大，燈絲電阻也隨之_________，（填“變大”、“變小”或“不變”））你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________．

（3）第三小組在實驗中，連接好電路，閉合開關(guān)移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，原因可能是_____________________

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【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識后，突發(fā)奇想地制作了如下圖所示的“小實驗”在實驗中，小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電要暗，其主要原因是_________ 。小明的設(shè)計應(yīng)用“電與磁”的知識中的物理原理有：__________ （只舉一例）

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【題目】在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從斜面頂端由靜止下滑，知道撞上金屬片擋板．
（1）現(xiàn)有刻度尺和停表，請你綜合上述實驗器材，設(shè)計一個實驗分別測出小車AC段、AB段和BC段的平均速度，并寫出注意實驗步驟；

（2）設(shè)計實驗表格；
（3）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較（填大或�。�；
（4）根據(jù)圖中所給信息小車在BC段的平均速度v=m/s．

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