【題目】如圖AOB是光滑軌道，A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度，讓小球從A點(diǎn)由靜止開始自由滑下，沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開（不計空氣阻力）．則小球離開B點(diǎn)后的運(yùn)動軌跡最符合實(shí)際的是（ ）
A.a
B.b
C.c
D.d

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)題意，小球從A點(diǎn)由靜止滑下，所以小球的機(jī)械能等于A點(diǎn)時的重力勢能，整個過程中，機(jī)械能守恒，a的最高點(diǎn)超過了A點(diǎn)的高度，這是不可能的，A錯誤； B、b點(diǎn)的最高點(diǎn)與A點(diǎn)的高度相同，而在最高點(diǎn)時，小球仍具有向右運(yùn)動的速度，所以b圖線的機(jī)械能大于A點(diǎn)的機(jī)械能，B錯誤；
C、c圖線的最高點(diǎn)低于A點(diǎn)，由于在最高點(diǎn)時小球仍運(yùn)動，其總機(jī)械能可能與開始時的機(jī)械能相等，C正確；
D、小球離開軌道時，由于慣性，應(yīng)具有沿軌道方向向上運(yùn)動的速度，D錯誤．
故選C．
小球在整個過程中機(jī)械能守恒，結(jié)合慣性的知識及機(jī)械能守恒定律進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的2個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2 ， 密度為4.5×103kg/m3 ． 在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個過程中，拉力F的功率為160W，（不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力）． 求：

（1）拉力F是多大？
（2）動滑輪的重力G輪是多大？
（3）滑輪組的機(jī)械效率η是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紀(jì)同學(xué)想知道芒果汁的密度，于是他分別在實(shí)驗(yàn)室和家中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將天平放在__________臺上，將游碼調(diào)到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至橫梁平衡。

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量是30g，在燒杯中倒入適量的果汁，測出燒杯和果汁的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的果汁全部倒入量筒如圖丙，測得果汁的密度為__________g/cm3。

③測得果汁密度比真實(shí)值偏__________（選填“大”或“小”）。

（2）在家里用電子秤做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測出空杯的質(zhì)量m0；

②往杯中倒入適量的水，并在水面對應(yīng)的杯壁處做好標(biāo)記，用電子秤測出水和杯子的總質(zhì)量m1；

③倒干杯中水，將果汁倒入杯中至標(biāo)記處，再有電子秤測出__________的總質(zhì)量m2；

④根據(jù)測得的物理量，果汁的密度可表示為ρ=__________（水的密度用ρ水表示）。

⑤測得果汁的體積時使用了下列種物理方法中的__________。

A．控制變量法　　　　B．等量替代法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的定滑輪和動滑輪，組成甲、乙兩個滑輪組，如圖所示，用它們來提升同一重物，甲滑輪組將重物舉高1m，乙滑輪組將重物舉高2m，在不計繩重和摩擦的條件下，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲滑輪組拉力大，機(jī)械效率低

B. 乙滑輪組省力，所以它的機(jī)械效率高

C. 乙滑輪組將重物舉得高．所以它的機(jī)械效率高

D. 乙滑輪組做的有用功多，但甲、乙機(jī)械效率相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課本中的四個實(shí)驗(yàn)，哪個實(shí)驗(yàn)與其他三個實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同（ ）
A.燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動
B.電流周圍存在磁場
C.水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動電流使燈泡發(fā)光
D.驗(yàn)證電磁波的存在

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)（形變在彈性限度內(nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示，不計空氣阻力．則

A. 運(yùn)動過程中小球的機(jī)械能守恒

B. t1～t2這段時間內(nèi)，小球的動能與重力勢能一直在增加

C. t2時刻小球的速度為最大

D. t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R0是一個光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，R 是電阻箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈．白天燈熄，夜晚燈亮．則給路燈供電的電源應(yīng)接在（a、b 或 b、c）兩端；如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)小一些，則路燈比原來（早一些/遲一些）亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體重800N的人，雙腳與地面的接觸面積400cm2，用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重力為900N，人如在繩子自由端的拉力F將物體M以0.4m/s的速度勻速提升到8m的高度，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計鋼絲繩的重、摩擦力大�。螅�

（1）滑輪組提升重物所做的有用功；_________

（2）拉力做的總功；_________

（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率__________

（4）提升物體時，人對地面的壓強(qiáng)．__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時的情景：一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻攔索由銅索制成，它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來．下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中，不正確的是（ ）
A.以艦載機(jī)為參照物，航母是運(yùn)動的
B.艦載機(jī)受阻攔索作用，其動能逐漸變小
C.由于慣性，艦載機(jī)雖受阻攔索作用，但仍要滑行一段距離
D.艦載機(jī)受阻攔索作用后速度減小，是因?yàn)樽钄r索對飛機(jī)的作用大于飛機(jī)對阻攔索的作用力

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同步練習(xí)冊答案