【題目】關(guān)于熔化和凝固,下列說(shuō)法屬于正確的是( 。
A. 凡是固體都有熔點(diǎn) B. 同種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同
C. 物體熔化時(shí)吸熱,溫度一定升高 D. 物體凝固時(shí)放熱,溫度一定保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是
A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/s
B. 只要物體在振動(dòng),人就一定能聽(tīng)到聲音
C. 利用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明了超聲波可以傳遞能量
D. 真空也能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具.軍軍的爸爸經(jīng)常會(huì)用汽車接送他上學(xué).一天走到學(xué)校附近的十字路口,突然有人橫穿馬路,軍軍的爸爸緊急剎車,此時(shí)車上的軍軍突然向前撲去,事后軍軍給爸爸說(shuō):”這是受到慣性的作用“.你認(rèn)為軍軍的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣熱極了,小紅在家里寫(xiě)作業(yè),汗流不止.抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)為32℃.于是她打開(kāi)電風(fēng)扇立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)_________(填“升高”、“不變”或“降低”).這是因?yàn)榇蜷_(kāi)電風(fēng)扇加快了________,加快了_________.而這個(gè)過(guò)程需要_____熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是本學(xué)期所學(xué)習(xí)使用的幾種物理測(cè)量?jī)x器,你會(huì)正確讀數(shù)嗎?
(1)刻度尺所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是 cm;
(2)小明早晨所測(cè)體溫是 ℃;
(3)小華體育課測(cè)的800米的成績(jī)是 分 秒.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法,如圖所示,那么20匝銅絲的寬度為 cm,銅絲的直徑為 mm.如在將系銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中.有重疊現(xiàn)象,則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將 (偏大/偏小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小蘭在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示,
(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,這是為了比較像與物的 關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像。
(3)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2。(ρ水=1.0×103kg/ m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,
(1)他的操作如圖所示,其中錯(cuò)誤之處是 _____________________________ 。
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為__________℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓_____(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)分析圖所示圖像 ,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是_________________。
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