科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會 起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行此實驗,則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路.當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D(b)所示,則通過燈L2的電流為 A,通過燈L1的電流為 A.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從今年1月1日起,武漢中心城區(qū)15萬余盞路燈將全部實現(xiàn)由光感應(yīng)系統(tǒng)控制關(guān)停,這樣就能避免光線太暗時路燈無法及時照明.如果用開關(guān)S表示某一區(qū)域的光感應(yīng)控制系統(tǒng),則下列路燈示意圖最合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
無論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面,有時都會出現(xiàn)小水珠,那么,關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面
C.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面
D.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
陽光射到鏡子上,迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,這是光在鏡子表面發(fā)生 反射,而光照到白紙上,無論在哪個方向,都不會感到刺眼,這是因為光在紙面發(fā)生 反射.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些優(yōu)美詩句的同時常常能體會出其中蘊含的物理知識.對下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.“綠樹濃陰夏日長”──光的直線傳播
B.“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象
C.“兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播
D.“波濤聲震大明湖”──聲音的響度大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時做了幾個探究實驗:
(1)如圖1所示,分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉.當(dāng)接觸輕敲的音叉時,乒乓球被彈開的幅度的。划(dāng)接觸重敲的音叉時,乒乓球被彈開的幅度的大.這個實驗現(xiàn)象表明:①聲音是由物體 產(chǎn)生;②聲音的響度是由物體的 決定的.
(2)如圖2所示,她將鋼尺緊壓在桌面上,分別將鋼尺的、、伸出桌外,每次都用相同的力撥動鋼尺,辨別它振動發(fā)出聲音的差別.這個實驗是為了探究聲音的 的關(guān)系.
(3)把一個把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖3所示),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到了.由此推理可以得出: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中,運用了建立理想模型法的是( )
A.推出串聯(lián)電阻關(guān)系式
B.將實物電路畫成電路圖
C.用“水壓“類比“電壓“
D.保持電阻不變,觀察電流隨電壓的變化
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