19．計(jì)算器中的電流很小，大約100μA，100μA=0.1mA=1×10-4A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時(shí)的電流高達(dá)2×105A，相當(dāng)于2×108mA．

分析 根據(jù)電流各單位間的關(guān)系計(jì)算：1A=1×103mA=1×106μA；1mA=1×10-3A，1μA=1×10-6A．

解答 解：由單位換算知
100μA=100×1×10-3mA=0.1mA；
100μA=100×1×10-6A=1×10-4A；
2×105A=2×105×103mA=2×108mA．
故答案為：0.1；1×10-4；2×108．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了單位間的換算，是一道基礎(chǔ)題；數(shù)據(jù)各單位間的進(jìn)率是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，工人用撬棒撬石頭．為了將石頭撬動(dòng)，下列給撬棒施加的動(dòng)力中，正確的是（　�。�
A．只能沿圖示方向施加動(dòng)力B．可以沿撬棒斜向左上方向施加動(dòng)力
C．可以沿撬棒斜向右下方向施加動(dòng)力D．可以沿垂直撬棒向下方向施加動(dòng)力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）閉合開關(guān)，讓懸掛著的導(dǎo)體棒AB左右（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）若保持導(dǎo)體棒AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是將蹄形磁鐵左右移動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議．裝置改進(jìn)：換用磁性更強(qiáng)的磁鐵或用線圈代替導(dǎo)體棒操作改進(jìn)：讓導(dǎo)體或磁鐵運(yùn)動(dòng)的快一些．
（4）若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計(jì)更換為電源，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與磁場(chǎng)方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，提出了以下幾種猜想：
猜想A：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的接觸面積的大小有關(guān)：
猜想B：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的壓力大小有關(guān)；
猜想C：滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)：
猜想D：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的接觸面粗糙程度有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，該小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同．操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
不同表面實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊的放置方式木塊的運(yùn)動(dòng)速度彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面1一個(gè)平放v1.8
2一個(gè)平放1.5v1.8
3一個(gè)側(cè)放v1.8
4兩個(gè)平疊放v3.6
木塊上鋪毛巾5一個(gè)平放1.5v2.4
6兩個(gè)平疊放v4.8
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)：
（2）由第1、2次實(shí)驗(yàn)；可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．
（3）由第1、3次實(shí)驗(yàn)，可得：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的接觸面積的大小無關(guān)（有關(guān)/無關(guān)）．
（4）由第1、4次實(shí)驗(yàn)，可得：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的壓力大小有關(guān) （有關(guān)/無關(guān)）
（5）除第2、5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D以外，還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想D，請(qǐng)你寫出兩組，兩組實(shí)驗(yàn)分別是4和6（只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小軍在家中做了某種物質(zhì)的熔化實(shí)驗(yàn)，并畫出了熔化圖象．
（1）從如圖中你可以知道這種物質(zhì)是晶體（晶體或非晶體），它的熔點(diǎn)是0°C，這種物質(zhì)的名稱是冰．
（2）AB、BC、CD各段物質(zhì)分別處于什么狀態(tài)？
AB表示物質(zhì)處于固態(tài)；
BC表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)；
CD表示物質(zhì)處于液態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示電路中，R1=20Ω，R2=30Ω，電流表示數(shù)為0.3A，請(qǐng)計(jì)算：
（1）電源電壓；
（2）通過R2 的電流；
（3）電路中的總電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，中國成功將“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器送入太空．“天宮一號(hào)”在太空開啟發(fā)動(dòng)機(jī)獲得推力完成為軌，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍能在太空中飛行，是由于“天宮一號(hào)”具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小紅選擇了兩節(jié)干電池、標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡L和標(biāo)有“20Ω 1Α”字樣的滑動(dòng)變阻器，并連接了部分電路如圖20甲所示．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)任務(wù)．
（1）為了準(zhǔn)確測(cè)量出小燈泡L的電功率，請(qǐng)你只添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；
（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端．

（3）連好電路，閉合開關(guān)S，燈泡L不亮，電壓表示數(shù)為零．將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0，UAD＞0．請(qǐng)判斷，發(fā)生故障的是CD處導(dǎo)線斷路．
（4）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定燈泡L的額定功率．當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先觀察電壓表的示數(shù)，然后讀出另一個(gè)電表的示數(shù)．當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為0.32A，則燈泡L的額定功率為0.64W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一物體漂浮在某種液體上．
（1）畫出物體所受重力和浮力示意圖；
（2）若物體浸入的體積用V浸表示，試推導(dǎo)：$\frac{{V}_{浸}}{{V}_{物}}=\frac{{P}_{物}}{{P}_{液}}$．

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