科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理全冊《第11章 電功和電功率》知識歸納檢測試卷 題型:計算題
如圖所示,定值電阻R1和R2 , 其中R2=10Ω,當開關閉合時,R1兩端的電壓為4V,電流表的示數(shù)為0.2A。求:
(1)R1的電阻大小;
(2)R2兩端的電壓;
(3)整個電路10s內消耗的電能。
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科目:初中物理 來源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級上學期期末檢測物理試卷 題型:填空題
如圖所示,閉合開關,小磁針靜止時N極指向螺線管的左側,則螺線管的右端是___極(選填“N”或“S”),電源的右端是____極。(選填“正”或“負”)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級物理 第十章 串聯(lián)電路與并聯(lián)電路復習題 題型:計算題
如圖所示的電路中,定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω.閉合開關S后,電流表A2的示數(shù)為5mA.求:
(1)電阻R1兩端的電壓為多少伏?
(2)電流表A1的示數(shù)為多少毫安?
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第10章 電磁波與信息技術》知識達標檢測試卷 題型:綜合題
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手機信號屏蔽器
上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說,現(xiàn)在為了防止考生在考場內使用手機進行作弊,每個考場都會放置一個手機信號屏蔽器.愛動腦筋的小中想,手機信號屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網(wǎng)查閱了相關的資料.
手機工作時是在一定的頻率范圍內,手機和基站通過無線電波聯(lián)接起來,以一定的波特率和調制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸.手機信號屏蔽器針對手機通訊的原理,屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描.該掃描速度可以在手機接收報文信號中形成亂碼干擾,手機不能檢測出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機不能與基站建立聯(lián)接,達到屏蔽手機信號的目的.手機表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡、無信號、無服務系統(tǒng)等現(xiàn)象.由于3G信號的手機上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進為現(xiàn)在增強型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對3G手機信號也能進行屏蔽和干擾.
手機信號屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內從零上升到穩(wěn)定.起動完成后,35秒內使作用范圍內的手機被屏蔽.它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右.屏蔽器主要針對各類考場、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機的場所.
請回答下列問題:
(1)手機和基站之間聯(lián)接的無線電波________(屬于/不屬于)可見光;
(2)手機信號屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞________(信息/能量);
(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個不同的頻率,這幾個不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是________(相同/不同)的;
(4)針對“手機信號屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號”這個問題,小中設計了幾個不同的探究方案,其中可行的是______;
A. 用屏蔽器覆蓋范圍內的手機撥打覆蓋范圍外的固定電話
B. 用屏蔽器覆蓋范圍內的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機
C. 在屏蔽器覆蓋范圍內用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機
D. 在屏蔽器覆蓋范圍內用手機撥打密閉在金屬盒中的固定電話
(5)由于3G、4G信號的手機出現(xiàn),手機信號屏蔽器必須更新為增強型的.所謂增強型,是指增大了屏蔽器的______ .
A. 額定功率 B. 額定電壓 C. 作用頻率 D. 電磁波速度
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第10章 電磁波與信息技術》知識達標檢測試卷 題型:填空題
新浪、網(wǎng)易、雅虎是非常知名的網(wǎng)站,其中新浪的網(wǎng)址是www.sina.com.cn,其中www表示___________網(wǎng),cn表示這個網(wǎng)站是在___________注冊的。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第10章 電磁波與信息技術》知識達標檢測試卷 題型:單選題
隨著科技的迅猛發(fā)展,電磁波有了非常廣泛的應用.如圖所示的電器設備中,利用電磁波工作的是
A. 微波爐 B. 電磁起重機 C. B超 D. 電吹風
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級物理復習題 第四章 透鏡及其應用 題型:填空題
一次小明發(fā)現(xiàn):透過滴在玻璃板上的水滴觀察玻璃板下面的文字,文字變大了一點.這是一種光的________現(xiàn)象,水滴相當于________鏡,通過這種“鏡子”能成________、________、________像.
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級物理復習題 第十三章 歐姆定律 題型:實驗題
甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發(fā)光時電壓為2.5V),導線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關系”:
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整.
(______)
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(寫出一條即可).
③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結論是________.
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小組探究“電流與電阻的關系”:
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值.當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,滑片應向________(填“左”或“右”)端移動.
②為了完成用四個定值電阻進行的實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是________.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為________Ω(保留一位小數(shù)).
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