12．能夠說(shuō)明聲音具有能量的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．手放在喉嚨的發(fā)聲處有“麻”的感覺(jué)
B．耳朵貼在空水瓶口處能聽到“嗡嗡”聲
C．紙、橡皮筋、筆帽和水都能產(chǎn)生聲音
D．喇叭放出較強(qiáng)的聲音時(shí)，前方燭焰搖晃

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率；當(dāng)受迫振動(dòng)中的固有頻率等于驅(qū)動(dòng)力頻率時(shí)，出現(xiàn)共振現(xiàn)象．
（3）能夠發(fā)聲的物體叫聲源．
（4）聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答 解：A、將手放在喉嚨處，講話時(shí)，感覺(jué)到手有點(diǎn)“麻”，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．故A不符合題意；
B、耳朵湊近空熱水瓶口能聽到嗡嗡的聲音，屬于共鳴，是空氣的共振．故B不符合題意；
C、能夠發(fā)聲的物體叫聲源，紙、橡皮筋、筆帽和水都能作為聲源在振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生聲音．故C不符合題意；
D、發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰搖晃，說(shuō)明聲可以傳遞能量．故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播特點(diǎn)，要知道聲音既能傳遞信息，也能傳遞能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是玻璃板．
（1）選用平板玻璃的目的是便于確定像的位置．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像物的大小關(guān)系．
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上不會(huì)承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像（選填“虛”或“實(shí)”）．
（5）將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′．此時(shí)在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B使其與像A′完全重合．但小紅無(wú)論怎樣移動(dòng)B，始終不能與蠟燭的像A′完全重合，你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么？玻璃板與紙面沒(méi)有垂直．
（6）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)后，小紅重新做實(shí)驗(yàn)，并在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示．請(qǐng)你寫出怎樣分析處理實(shí)驗(yàn)室記錄的信息，才能歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離．
（7）記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012．O等大
第二次15．O15.0等大
實(shí)驗(yàn)表明，像與物體的大小相等．像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)．裝置如圖所示：
（1）小明不宜采用乙（甲/乙）圖裝置來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng)．
（2）小明采用正確的裝置進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；
C．讀出注射器的容積V；
D．用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度L．
（3）思考并回答：
①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是排掉注射器中的空氣；
②指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤步驟：D（填字母代號(hào)），并進(jìn)行糾正：步驟應(yīng)量出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L′；
③用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=$\frac{FL′}{V}$．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小摩擦；二是活塞的密封性好．
（5）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，不選用另一個(gè)的理由是彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，超過(guò)了測(cè)力計(jì)的量程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C．電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)的
D．利用超聲波清洗眼鏡，表明聲具有能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，某同學(xué)用40N的水平力將重50N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是（　�。�
A．40NB．50NC．10ND．90 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)了“浮力”知識(shí)后，小紅同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力．
（2）她又用彈簧測(cè)力計(jì)將一只螺母掛在下端做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，螺母質(zhì)量為50g，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)為0.4N，求螺母的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．乘車時(shí)看到路邊的樹木向后退去，是以汽車為參照物的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在太陽(yáng)光下小明直立于旗桿的頂端處，此時(shí)小明影為1.40m，旗桿的影為7m．若旗桿高8m，則小明的身高為多少m．若此時(shí)要想看不到人的影子，人應(yīng)該站在何處？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某同學(xué)家一月底電能表的示數(shù)為04863，二月底的示數(shù)為05363，則二月份該同學(xué)家消耗的電能為50kW•h，合1.8×108J，若電費(fèi)為0.52元/kW•h，他家二月份應(yīng)交電費(fèi)26元．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案